不晓得大家对英语磨耳朵是什么看法。
: V* R0 N# }# g9 P/ x4 ?# V以前非常反感磨耳朵，觉得宝宝在玩的时候，旁边不停地放声音，反而破坏她的专注力。
" U" j5 ~0 U0 j4 A( _看了很多大神的分享帖，都说要有理解基础地输入才是有效的磨耳朵。其实很多时候，我即便跟我宝宝讲中文她都未必能听懂，又能如何保证输入的英文她是理解的。1 l* L9 r' H2 j
但是牛蛙们好像都经历过磨耳朵的输入过程，让我不得不对自己的想法产生质疑，也很担心会因为自己的固执而错过了宝宝的最佳输入时期。W. U) B, |' J
请教各位牛爸牛妈们有什么有效的英文磨耳朵办法，大家分享一下对磨耳朵的看法哦！
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害怕错过宝宝最佳的英文磨耳朵时期，我还是入了磨耳朵的坑。抱着试试看的心情，给孩子入了大名鼎鼎的廖单第一阶段。( rg5 s! ]$ E0 B
廖单第一阶段都是唱歌的形式，每天早上给宝宝滚动播放个半小时，孩子还是蛮喜欢的。+ n% ~! ?9 w. z- }* B
我怕孩子不理解，特地把每个故事的中文讲解版放在一起播放，以期孩子能够在理解的基础上输入。但是真是没想到，孩子居然对中文讲解非常排斥，每次放到中文，她就自己去把中文讲解的地方跳掉。（每个孩子都是IPad高手，不要问我，她是怎么知道的，老母亲也想知道。）+ f! \/ uw. N3 E4 s# a" M, `# m+ b, g
除了廖单，我也把海尼曼G1的音频给她做了磨耳朵资源。有的是她读过的，有的是她还没有读过的。海尼曼很枯燥，宝宝一开始听抗拒的，她宁愿听廖单的歌曲，但是在她爸爸的诱惑下（他爸爸的公主粘纸策略还是很有用的）听了半个月吧，有一天我教她一课新的海尼曼，她告诉我：妈妈，这个我听过，然后她就把整个故事自己读了出来。鉴于宝宝有自主阅读低级分级的能力，我并不确定这是否是磨耳朵的效果，但是老母亲心里还是蛮开心的。
5 C2 A0 |/ [2 ?4 z4 d鸡娃的道路才刚开始，路漫漫而其修远，同道中人共勉之。。。。。。
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