各位猜友望您费心看看：8 K' ~+ C0 A8 i) i6 M
先说明今天一天的学习情况。
/ K. k8 u+ q- Z7 |/ e1、早上用《迪士尼神奇英语》叫起床，赖床时让她认真听并和她边听交流。洗漱、喝牛奶、梳头发，放了两遍《迪士尼神奇英语》作背景音乐。但作背景音乐时不知娃有没有听，也许就是耳边风吧。盖老师说她儿子还能一边听一边看别的书。姑且相信她听进去一点了。（约1小时）
, o, ]- G! v$ p3 N2、认真看一遍《迪士尼神奇英语》《at home》那一集。想让她重看一遍就不肯了。（约半小时）
9 gF2 a# I; x. b/ B& z& q3、完成幼儿园作业。$ W3 Q+ X; _$ N7 o" `! N
4、午餐。
# V' X/ u8 J. x' U5、想让她看动画片就是不肯。硬拉我玩过家家游戏。只得陪她建“宫殿”，过程中渗透单词和句子，我要不停地喊百度翻译，惹得她嫌弃我“好吵”。不过，边玩边很认真地重复单词和句子，我提问她都回答得不错。在互动中学英语果然是她最喜欢的，但把我这个老父亲忙得手忙脚乱，舌头发麻。在玩的过程中也穿插了几个动画短片。游戏时间约3小时。
/ R$ E$ m+ h- Y! ]# B9 ?. U4 k6、后来还是看了《MUZZY》的动画片前三集，半个多钟。这是目前她最喜欢的动画片，前三集她应该全听懂了，后三集应该能懂60%。约半小时
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/ U/ _8 s( z" I《迪士尼神奇英语》是我们主听的动画片，刚开始听时每集都自己要求重复4、5遍。因为我要尽量让她把一集多重复看，导致她看到后面时兴趣消减甚至抵触，直到这时我再看新的一集。目前看动画片半个多月（之前没看英语原版动画片），《迪士尼神奇英语》看到第12集。前10集效果不错。第11、12集因为句子长了，生词多了，学得费劲。: v, r( ?; _0 _* Y
正式看动画片以来，我有点急于求成，巴不得孩子两三天内将一集听得熟透了达到“惟妙惟肖、脱口而出”的效果，相同内容的持续反复刺激让孩子有点烦躁。' }% v# E; P0 G) l
/ y1 F5 M: j" T4 H这段时间的“封闭训练”，英语的进步是显成易见的。英语启蒙3岁多就开始了（基本情况见我另外一帖），但路线不对，踩过很多坑，还好今年春节后关闭在家让我认识了猜网，找到了组织，也让孩子的英语训练走入正途。
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现在一边在家启蒙，一边拼命找书看。盖兆泉老师的《路线规划》两册，大粽子的跟读电影学英语，安妮鲜花的书，汪培珽的书，曹文的书等等，都大略看了。还是觉得盖老师的观点不偏不倚，思路细致清晰，不愧是上外教授，名门正派。
* u( i) P) a- n# z但在实际学习过程中，肯定会遇到很多困难，稍有不慎甚至有半途而废前功尽弃的风险。所以要常来猜网，多多请教各位专家型的家长。1 f" aZ( J3 a0 \
现在觉得娃每天看动画片时间只能2小时，再长她就不干了，我是想让现在全天呆家的时期能每天看4-5小时，毕竟对我家庭而言，提高她听力的最好办法是看动画片。
) X- Z7 q0 x1 h, ^9 r, p有什么办法能让她多看、反复看呢？别的动画片如《小鼠波波》她作为5岁的娃觉得无聊，而且感觉她好多还听不懂。《蓝色小考拉》《粉红猪小妹》她也不爱。《迪士尼神奇英语》最初她十分喜爱的，现在反复看她也兴趣索然了。就剩一《MUZZY》了。- W0 l! P4 `7 K
我觉得她不爱《蓝色小考拉》《粉红猪小妹》的原因主要是自己听力词汇量太少，因为她看中文动画片是百看不厌的。简单一些的动画片她又觉得无聊。背单词肯定是不行。怎样提高听力词汇量呢？
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希望您们不吝赐教。
; h8 F8 v$ d9 O! \我家宝宝的详细情况见我猜网的另外一帖。【新提醒】2020年2月6日开始，丫丫（女宝，2015年元月出生）英语重新起航-英语启蒙经验建楼区-两小无猜网
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