文/刘宝彩/天津
考生灵敏提巨大考英语口语水平，需要具有三个条件：一、相应掌控根柢的词汇量及熟练运用词法句法的语法；二、具有英语发音世界音标的精确性；三、具有英语思维逻辑写作变换成口语才能。其具体操作办法如下。
一、相应掌控根柢的词汇量
学习英语不是背诵多少英文单词而是多少英文句式。英文句式有五个如下：1.主语+系动词+主语补足语（表语）；2.主语+谓语（+状语）；3.主语+谓语+宾语；4.主语+谓语+直宾+间宾；5.主语+谓语+宾语+宾语补足语；6.以上1到5语句的拓宽语句。上述1-6项句型，配有多种例句，在课文或网络都有。
句式掌控了天然单词数量多了。再说句式是由五个句型所构成及其拓宽语句，这么算下来单词量就多得不得了了能满足你的需要了，就不多说了。
大约说的——每天说周周说月月说的是：你掌控了多少英语句式会写会背，最重要的是会用多少英文句式了。你如把一切句式及拓宽语句都是会运用了则就根柢无妨碍说大考英语口语了！
二、具有英语发音世界音标的精确性
口语和听力是一个车子上的两个轮子，听不理解就影响说。因而听英语不理解就处置英语单词发音困难疑问，你要学习英语世界音标，具体我有五点主张给你参阅：
㈠学世界音标留心不要遭到汉语拼音的影响，也不要遭到英语所谓的“天然拼读法”的影响；
㈡世界音标，包括要特别留心的疑问就是浊子音、后元音，鼻孔音、卷舌音、舌侧音。它们发音的界说和口腔“动作”的界说（baidu有，如无我可供给给你），必需要从理论到实习搞得清理解楚，才干有正确地读说英语世界音标的基础和潜力。这样的办法教你学习音标后，你再听国外人或跟国外人说英语，心里就有了基础的“功底”了；
㈢还要学习音标发音的音节，需要晓得：音节是怎么构成的？也得晓得重音和次重音等；
㈣要掌控英语世界音标，仍是得许多地经过读单词、读语句来学。重要的辅导思维就是说：以学世界音标为主，学习单词、语句为辅。经过单词、语句来学习世界音标的发音是最最重要的。
这样你可以抵达学习世界音标获得前进之意图，所以说英语的音准度、无缺度和流利度之“三度”也就协助你完成你的心中抱负了——顺畅地说英语。这就是没有言语环境前进英语口语的好办法，你有必要体系学习这“三度”；
㈤具体操作有三点主张：
⒈你得把元音与子音的界说以及发音的口腔动作的文字内容，有必要得重读一遍或若干遍。包括前元音，后元音，浊子音、鼻孔音、舌侧音等，这些音都要依照界说一个一个地去研讨与思考，然后再读；
⒉音标的元音、子音进行协作的读，其办法是：你画一个坐标系，把元音各音标从左到右列在横坐标轴上；把子音各音标从上到下列在纵坐标轴上。然后呢，找到坐标系中的任何一个点，由此点再找出对应的纵横坐标轴上别离对应的那个子音和元音构成的音节拼读，这个拼读就是上述的坐标系上的所指定的那个点的所读的音节；
⒊把字母组合跟音标的对应联络，要找准了。这样也简略拼写更简略记单词，自个在这个基础上听词典上那个带发音的那些单词或许听所谓的啥英剧，美剧。这样你就有理论支撑来听，或许跟外国人或许跟英语教师直接的对话，为此对方说的英语发音的音标，你就可以“抓”得住了，就是平常说的你有理论支撑你，这时分你自个在仿照，你也有根据了，所以就大大加速你学习音标的速度，而且可以发音精确无误到位了。
在学习英语音标中，向考生供给一点启示：是学世界音标仍是天然拼读法，我认为，考生仍是学习英语世界音标发音，不要学习天然拼读为好。因为天然拼读法不能100%掩盖英语世界音标，不能掩盖有些的就是读音读得不正确了。其间两个理由如同：⑴学歌唱，有必要学简谱或学五线谱，而不能依托学天然歌唱；⑵学汉语朗读或说话，就有必要学汉语拼音，而不能依托随意学天然说话包括各种方言等。
因而大考考生学好英语世界音标有正确发音，才干正确地读语句、读课文儿，致使于背诵课文，由此有助于输出优良英文口语或作文。在大考口语和听力考试中，考生可以不丢分。因为会英语世界音标，考生在听以英语为母语的人录音时，就有理论根据，不会凭仗着自个平常发音的那种“土味”来听，所以避免了自个“土味”声响烦扰情况的发生。
三、具有英语思维逻辑写作变换成口语才能
为灵敏前进英语口语，考生要养成运用英语逻辑思维写作英语作文的习气。英语因为是逻辑言语，不是模板言语，逻辑是英语的魂灵。所以依照英语逻辑思维的四种思维办法写作英语作文的办法说英语口语，即：①一因一果，②一因多果，③多因一果，④多因多果。其表达的最根柢的方法——以提示观念句为中心，左找缘由，右找成果。这样一步一步推理写作英语作文——说出的英语就完全契合
以英语为母语的人英语口语思维的标准了。例如：
①找提示点句，如其内容：汤姆用中文扮演节目感到振奋→①Tom is excited about performance in Chinese.
②据提示点句找缘由，缘由内容：他学习我国社会现代文明常识→② He acquires the modern-culture knowledge about the society in China.
③据提示点句找成果，成果内容：在他看来,完满说中文有协助→③That enables it to be helpful to speak perfectly in Chinese, in his view.
以上三个英文句单句构成逻辑组句英语口语次序=②缘由句+①提示句+③成果句：
Tom would like to acquire the modern-culture knowledge about the society in China. This
makes him excited about performance in Chinese. That enables it to be helpful to speak perfectly in Chinese, in his view.（为学习我国社会现代文明常识，汤姆用中文扮演节目感到振奋，因而在他看来完满说中文有协助。）
总结：
考生灵敏提巨大考英语口语水平，需要具有：一、相应掌控根柢的词汇量及熟练运用词法句法的语法；二、具有英语发音世界音标的精确性；三、具有英语思维逻辑写作变换成口语才能。如此处置了——怎么灵敏提巨大考英语口语水平——之疑问了。