相同是8岁，邻居家女儿现已能流利地说出英语句子。尽管也给自家娃买了不少书，但平常朴实是把英文绘本书当“漫画书”在看，单词要么是不知道，要么是读不对，看似学习了，但作用并不好，更不要说培育起英语思维和阅览习气了。
3-12岁是孩子学习言语的黄金期，咱们也不想错失英语启蒙的好机缘。所以就细心上网查了查材料，从让孩子自个看绘本，调整成每晚20分钟幼儿学英语的软件的亲子共读，学幼儿学英语的软件习内容也特别换成了幼儿学英语的软件孩子喜爱的英语神话故事幼儿学英语的软件。
带着孩子一同读了一段时刻后，学习快乐喜爱显着提上来了。特别是万教师的朗读课里的慢速版，孩子读起来一点儿也不吃力，如今已常常速版的也能逐渐跟得上了。
磨嘴巴
、磨双眼、磨耳朵的作用也出来了，电梯里遇到领居家女儿时，
两个孩子还能“手舞足蹈”地用英语共享自个喜爱的书和玩具。
给各位家长和小兄弟举荐《英文原版朗读：孩子生长必读经典》，名师真声带读，内容丰厚，发人沉思，口语听力双前进。随时随地学习 不受捆绑 碎片时刻 高效学习。可以直接收购初步学习！
英语朗读要趁早，大学就是好机缘！
大学的时分是培育英语学习快乐喜爱和学习习气最佳的时分。
言语学习就是往常功夫。只需使用的碎片化时刻，比方玩玩具、吃饭、走路、坐车，让朗读+磨耳朵的时刻满足长，孩子就不是只能说几个单词，而是可以复述读过的语句，用于表达和交流。
这也是为啥我从单纯“看”，调整为“读”的要害缘由。
因为坚持朗读后：
第1：故事生动风趣，孩子的阅览快乐喜爱会被激宣告来，阅览量和阅览了解才能会比同龄人高出一截
第2：每天的语感朗读里，有许多靠迩来子的词汇和句型，孩子读得多了天然就能流利地说出来，口语表达会越来越好
第3：晨读故事可以开阔孩子的视野，里边包括故事,颜色,交际,饮食习气,节日……等多方面的常识,与孩子的日子高度有关。孩子不只可以学到丰厚和风趣的常识，还可以发扬愿望力拓宽思维。
最终，共享一个双11小福利，《跟wanderer读经典》是合适2-7大学、零基础学英语的最佳材料。100%纯粹发音，前进口语；故事风趣生动，启迪心灵。