原版美国小学教材的四宗罪




8 v( H4 ]+ l: _( G9 T+ z2 u0 z, l目录:1、思源爸爸的英语启蒙书单(本楼),链接 2、美国小学教材的四宗罪(链接)3、英语启蒙磨耳朵时不要抠单词,不要刻意跟读和纠正发音(链接)4、四张图教你学会如何使用自然拼音(链接)5、英语启蒙要趁早(链接)6、当你无法控制体内洪荒之力,忍不住骂孩子时,请记住三骂和三不骂 (链接)7、只需这四招,轻松背单词!(链接)4 E% n- f+ |7 Z2 \3 b
具体英语启蒙资料分析:1、把这220个英语单词记熟了,就能看懂儿童英语读本60%的内容1 D6 w5 ~1 Q+ e4 p8 _9 ]4 }6 e
美国小学教材的四宗罪+ }) u5 j+ L6 {* a
越来越多的人们使用美国原版小学教材来进行英语启蒙。但是就连马列主义普遍真理进入中国都必须与中国具体实践相结合,原版美国小学教材直接入住中国,水土不服是必然的!总体来说,直接使用美国教材,具有四个缺陷。在这里,思源爸爸也将给出四种方法,完成美国教材本地化改造,送给所有给孩子做英语启蒙的家长。什么是美国原版小学教材
2 }9 j' v) E8 T美国有三大英语教材,是美国正规小学语言教育的主课本,相当于我们小学的语文课本。他们分别是:
! ]) rL& [8 \" p& g1、Treasures(2014版为Reading Wonders),俗称加州教材' s+ I3 \( H6 p/ Y8 J- R
2、Journeys,俗称德州教材。
* Y' P- O3 F6 u7 J& ~: g3、Storytown,俗称ESL(英语为第二外语)教材。
1 H% d# F% Y: OK0 H并称美国小学三大英语教材,绝非浪得虚名,看看里面的精彩故事、听听里面的悦耳音频,原来学习英语,也是一种享受哦。其实这些教材大同小异,所以不要纠结于具体选择哪一个。但若是硬要有所区别,那就是加州教材的初期要比德州教材稍难一点,但后期殊途同归。

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德州教材

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加州教材

2015-9-4 23:18 上传

加州教材
# |: }( m! {9 e' d5 T所以如果家长英语能力强,具有老师的天赋,而且还有大量的时间,可以每天绘声绘色的讲解,那么建议你选择加州教材。但如果家长自信心不够,德州教材更加适合一些。5 J* G: D' c8 W' i
考虑到谦虚是中国的传统美德,大部分家长总是自称英语不好,为家长考虑,建议选择了德州教材。& z6 ^; Z0 L$ W+ s7 A7 a
第一个缺陷:缺少自然拼音教材【教材情况】美国小学在幼儿园到二年级都会进行自然拼音的学习,但是他们并没有单独上自然拼音课程,而是创造穿插在课堂中进行。【美国情况】这对于母亲就是英语的小朋友而言无可厚非。他们英语听的耳朵都起老茧了,自然拼音只要稍加点拨就融会贯通。【中国情况】中国学生就没有这种优势。【处理方法】增加自然拼音课程学习。【自然拼音教材推荐】老师上课推荐用朗文语音系列,家庭自学推荐用安妮鲜花系列。

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第二个缺陷:缺少磨耳朵资料【教材情况】虽然提供音频,但是内部不多。【美国情况】美国小朋友一天24小时都在听英语【中国情况】我们严重缺少英语环境【处理方法】必须每天磨耳朵一个小时以上。磨耳朵资料一开始以儿歌为主,以后可以逐渐过渡到朗读、对话、电视电影音频等。【常见的儿歌资料】
# }: T( H1 w) d9 v1、清华语感启蒙(1-4)1 ~+ O% Y! R5 C$ X2 L
2、安妮鲜花磨耳朵(1-5)d) }4 J+ Q+ g# i( g6 w: I
3、鹅妈妈童谣。
+ s2 B0 t! w( r+ n/ s6 M2 B1 Q/ y4、Weesing(1-20)

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7 x& v+ v( _3 T3 Z+ E9 ?第三个缺陷:缺少适宜的阅读绘本学习一门语言,最为关键的是阅读。想想看,学校是不是召孩子们要每天阅读15分钟,老师是不是要求孩子们做一个书香儿童。英语与汉语一样,都侧重阅读,所以多阅读也是学习英语的关键。" r3 C# b9 y5 W6 H# q
【教材情况】教材中自带的“Leveled Readers”,但是数量有限,而且难度跨度大。【美国情况】阅读难度不成问题。其实我们的教材也如此,小学一年级语文课本的难度相当于美国大学中文课程的难度(我看过他们的大学中文科目考题,有选择量词的题目,比如一匹马、一辆车等)。【中国情况】美国小学的教材对于中国小朋友而已,阅读部分还是太难了。一年级第一单元还可以看懂,看看一年级后面几个单元,句型难度突然加大,孩子们很难跟上。【处理方法】我们必须大量的增加阅读,以缓解突然加大的难度。【推荐绘本】raz美国原版英语分级阅读材料是一个非常好的选择。他的级别分得非常细,从AA到Z,仅仅对应一个幼儿园级别就分了AA、A、B和C四个级别。思源爸爸建议增加了RAZ原版阅读内容作为德州教材的补充。

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第四个缺陷:缺少可支配时间【教材情况】学习一门外语需要锲而不舍的精神和大量的时间投入。【美国情况】学校放假时间久,每天放学时间早,作业负担相当低。【中国情况】培训学校无法安排太多课时。首先鉴于家庭收入普遍不高,出于资金考虑,培训学校无法安排太多的课时。其次鉴于中国孩子放学迟、作业多、假期短,可支配时间相对少,处于时间考虑,培训学校也无法安排太多的课时。所以一般一周只有2~4个小时,这个时间对于外语学习是远远不够的!【处理方法】参加培训与在家自学相结合、网络授课与面授相结合。

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1、根据课程的特点,建议每周安排一次面试课和一次网络课。通过面授课程,保证授课质量。通过互联网授课,避免了家长接送孩子,从而节省了时间。
s; t" N- \+ k8 ~5 z6 r2、会安排一些主要的课程上课完成,然后培训家长,并且要求家长必须指导孩子在家里自学,这样既可以节省时间,又可以节省资金。
& L" M% e5 R) j3 a% g7 Y3、家长指导孩子,由于自身能力、设备限制等原因,家长和孩子均无法确保自己学习的是否完全正确,比如从磁带中学到的发音总有差别,这就需要由专门的老师指出和纠正。为了保证自学质量,为每个学员安排专门的助教。通过电话、微信等形式,由助教及时掌握最新的学习情况,确保自学正确。
/ b4 H8 D* r6 J* G学好语言就如同驾车前行。在家努力自学,为车提供动力。在校学习,保证正确的方向。只努力自学而无老师,也许会南辕北辙。只要老师教,自己不努力,车子无动力,永远原地踏步踏。) N: M+ d: O7 J: K8 x! a0 i( Y# p, D

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以上为思源爸爸的英语启蒙经验,欢迎大家交流,可以到我的空间给我私信或者留言哦。9 o5 h1 }' _6 V0 a: C9 K. P
另一篇文章:思源爸爸的英语启蒙书单 ——献给6岁前错过了英语启蒙的孩子6 O$ A/ N1 ?O* z: R' o8 J: a, x

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