这是软气力英语的第673篇原创文章。
英语作为一门说话，在发蒙阶段，必需回归其本色，行将英语作为一门东西，操纵这一东西，拓展孩子的视线，丰硕孩子的心里，愉悦孩子学心境。
但是，在功利心的驱策下，很多怙恃起头逼迫孩子学英语，目标是为了测验得到高分，为了角逐得到名次，乃至是为了成为人们恋慕的网红，亦或是未来找一个好事情。
学英语的目标分歧，法子也就各别。为了应试或是获奖，孩子被迫背单词、记考点、学语法、刷考题，英语被分化得支离破裂，毫无意见意义可言。
对付小学高年级或是初高中学生而言，迫于各类测验压力，急功近利学英语，本也无可厚非。可是可悲和可骇的是，如今这一征象正显现低龄化趋向。
孩子学英语的兴趣正在被怙恃的“功利心”所吞噬，天天的据说读写成了一种机器的使命，同时，亲子瓜葛也由于孩子反叛心的增长而变得日趋严重。
面临这类逆境，苗爸连系外洋二语钻研功效CLIL ，来分享一下儿童英语发蒙的一些感触。
所谓CLIL，英文叫Content and Language Integrated Learning，即“内容与说话整正当”， 正成为外洋儿童学外语的风行法子之一。普通地说，CLIL就是将讲授的内容与说话的情势连系起来，让说话的情势，即词法、句法等，为孩子的据说读写等内容办事，而不是相反。
01
乐趣
低幼儿童对万事万物布满了好奇心，怙恃的事情就是要指导孩子对英语连结强烈的好奇心，不克不及操之过急，恐怕本身孩子比邻人家的孩子后进了，因而搞填鸭式教诲，成果往旧事与愿违，抹杀了孩子的好奇心。
其次，乐趣是可以培育的。在幼儿阶段，应当经由过程各类情势，培育孩子对所学内容的乐趣，此中尤以游戏为重要的培育乐趣的情势。
苗苗出格喜好做手工，有一次，我采集了一些做鹞子的质料，包含小竹条、绳索、颜料、胶水、笔等，然后对苗苗说：“Let's make a kite together." 这对还在上幼儿园的孩子来讲，诱惑力太大了。因而，咱们父女俩立即举措起来，起头了咱们的鹞子建造的手工勾当。
在建造的进程中，我一边做，一边说英语。
First, use some bamboos to make a frame.
Next, use strings to tie the bamboo frame tightly.
Thirdly, cut a paper picture which fits the frame.
Then, stick it onto the frame .
Finally, you can fly it.
当时，固然另有些单词不熟悉，可是由于有什物和动作连系，苗苗也就很快听懂了，这便可以了，不要再把英语分化成单词和常识，让孩子记单词背句子，那样就粉碎了孩子介入游戏和手工的兴趣。
02
什物
幼儿英语发蒙，先从什物认知起头，可是尽可能先不要在什物上贴上英文单词，到3、四岁以上在如许做都来得及。春秋较小的幼儿对文字是没有甚么感受的，她们是经由过程什物和图片认知这个世界的。
回忆一下小朋侪们学中文，凡是都是妈妈抱着宝宝，然后用手指着什物，奉告他这是甚么
，那是甚么，历来没有见一个妈妈把家里的家具都贴上汉字，一个一个去教的。要有也是上了幼儿园，利用识字卡片，一一认读的。
用中文发蒙的法子教孩子学英语，正在获得愈来愈遍及的承认。记得前几年，还常常有怙恃担忧过小学英语，会对中文有影响，无数究竟证实，幼儿是说话能力成长的关头期，从小起头多说话练习，对孩子将来的说话表达能力，有很是首要的奠定感化。
苗爸曾真心举荐过一本书，叫《怙恃的说话》，英文原版书名是《Thirty Million Words 》。这是一本得到过5000本学术期刊转载，引发白宫器重的学术钻研，这是一本送给怙恃的说话教诲发蒙书。
按照作者的钻研，“分歧的家庭傍边对付孩子在三岁之前所听到的辞汇的差距量到达3000万字之多，他们最大的教化方面的差距不在于立场，不在于物资前提，而在于怙恃和孩子所说的辞汇量。”。这一钻研功效，与中国的家庭教诲名言“三岁看老”不约而合。
以是，三岁以前，怙恃应当不绝地和孩子措辞，固然，最佳是“可理解性输入“，好比说教孩子认知家里的分歧的物品。
天天带着孩子说一遍，要不了多久，孩子就会本身说了。先不要急着让孩子拼写这些什物的英文单词，这个阶段以练习孩子的据说能力为主，同时堆集听力辞汇。
03
动作
内容与情势连系的第三个详细法子，就是经由过程肢体动作与孩子互动，即人们常说的TPR讲授法，或叫”全身反响讲授法“。
经由过程动作学英语，一般可以分为两个阶段：
第一阶段，单一的动作练习
依照TPR的可理解性练习步伐：
（一）怙恃演示。怙恃边说英语，边做动作。
（二）怙恃说英语，孩子做动作。
（三）孩子说英语，怙恃做动作。
因为这些句子比力简短，再辅之以肢体动作，孩子一听就大白了意思，对付培育孩子的英语思惟，很是有帮忙。比方：
Wash your hands. 洗手。
Scratch your head. 搔头皮。
Turn on the tap. 打开水龙头[tp]n.<英>水龙头
Turn
off the faucet. 关掉水龙头 ['fst] n.<美>水龙头
Give me five. 击掌.。
第二阶段，整套手工勾当或家务劳动
这个阶段，也能够称之为TPR练习的高档阶段，对付练习孩子的英语白话表达能力，大有裨益。比方：
打鸡蛋
（1）Hold the egg in my hand. 手拿鸡蛋。
（2）Tap the egg. 敲鸡蛋。
（3）Crack open an egg. 打开鸡蛋。
（4）Pull apart the shells. 扯开蛋壳。
（5）Fall into the bowl. 落入碗中。
在这个简短的打鸡蛋的进程中，孩子学会了一些常见的动作表达方法，经由过程几回反复以后，自但是然地就记着了。切记：怙恃在用英语先容这个进程的时辰，不要利用中文。也能够和孩子约法三章：半个小时不容许说中文，违规者扫除卫生。
04
丹青
选择孩子感乐趣的方法，丹青和绘本必不成少。
在识字以前，幼儿得到信息的重要方法是读图，经由过程丹青和动画，来熟悉这个世界。以是，咱们会发明，很多低级的英文幼儿绘本，是没有文字的，只有丹青。好比《牛津浏览树》，孩子按照丹青和音频，来理解绘本故事。
固然，若是是小学生起步学英语，在读绘本的时辰，可以在丹青中的物体旁标上英文单词，帮忙孩子看图识字。
孩子小时辰都喜好涂鸦，可以测验考试在他的作品旁标上英语单词，增长孩子的好奇心，渐渐指导孩子为本身的作品配上文字。
最佳的法子，是练习孩子看图措辞，看着图片，阐扬本身的想象力，用英语举行先容。天天说一幅图，不单可以练习孩子的口头表达能力，也有益于晋升孩子的写作能力。
05
故事
爱听故事是孩子的秉性。不要担忧孩子听不懂，从简略的英文绘本故事起头，操纵琐细时候，播放绘本的配套音频，跟着孩子的听力辞汇的不竭堆集，可以或许听懂的故事内容就会愈来愈多。
记得有一次我和苗苗一块儿吃早餐的时辰，我打开音频播放器，播放《奇异树屋》的第41辑《Moonlight on the Magic Flute》。苗苗一边听一边起头给我先容故事内容，还说：”真恋慕Jack 和Annie，可以不消上学，天天穿越一个处所。“
好的故事老是可以或许引发孩子的共识，吸引孩子进入到童话的世界。常常听一些宝妈埋怨说孩子不喜好浏览英文的故事书，除故事的内容不克不及吸引孩子以外，从小的指导也很是首要。
从听英文故事，到本身读英文故事，到操纵英语浏览科普读物，再到浏览学科英语，和浏览英语学术文章或论著，上英文网站查找信息等，这就是利用英语这门东西的一个靠谱的线路图。
我是苗爸，“职业化家庭英语发蒙练习”推行人。我会天天分享英语发蒙和高考英语相干的原创文章。
今天的分享到此竣事。咱们来日诰日再会！