咱们钻研单词辞汇由一段日子了，在这时代很是感激小火伴的的支撑，也恰是因为有了小火伴的支撑才能让机农有了更多进步的动力，有你们的伴随让机农感觉到在这条路一向走下去其实不孤傲。
曾有小火伴跟机农探究说，机农咱们每天在钻研英语单词有需要吗？咱们进修汉语的时辰彷佛也没有决心地去钻研这个汉字的来源。小火伴的一席话警省了机农，因而机农也在反思咱们这么做有需要吗？简直，咱们进修中文的时辰，没有决心去钻研这个汉字的来源，它们偏旁部首，但咱们仍然能把获得这记得很牢，并且会写、会念、会用。好比咱们进修故事的“故”字，咱们其实不必要分隔看左侧的偏旁古，代表的旧的寄义，右侧的反文旁代表文字，古时辰记实的一些文字，暗示故事。这么看来，咱们进修汉字其实不用决心地钻研。
对付这个问题机农想了好久。为甚么中国人进修汉字不消理性阐发，理解。为甚么中国人进修汉字仿佛可以或许过记得这么牢呢？由于咱们非经常用这些汉字。咱们几近可以每天的去见这些汉字，大量地与这个汉字谋面，以是这类很是密集的，大量的感性熟悉，补充了他理性阐发和理解的不足。正所谓是熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，反复是影象之母。以是咱们进修汉字不消决心钻研这个字，仍然记着这个汉字。
一样，老外进修英语也是同样。他们在影象finger手指这个单词的时辰，其实不必要去理解子音字母F暗示手的寄义。由于他们可以常常利用这个单词，常常碰着这个单词，以是大量的感性的反复，让单词成为了他们脑海里的老熟人。可是一个外国人，要进修汉字，若是他们不钻研取故事的“故”字左侧是古代表旧的，右侧反文旁代表文字，他们就很难在短期内记清晰这个汉字。由于他们没有机遇大量的跟这个字举行接触，没有利用情况，就没有把这个字酿成老熟人的机遇。
以是咱们中国人去进修英语单词，不具有大量
接触，堆集单词的一个前提，缺少说话情况。糊口傍边，咱们不成能天天，每时，每决心都讲英语，读英语和英语打交道。以是咱们就必要理性理解，理性阐发，靠理解影象来助力咱们记着单词，而理性阐发法子也就是机农一向在和大师分享的单词的寄义在开首子音字母的理论。
总而言之，咱们进修英语单词的真理就是机农经常说的一句话，理解是影象之父，反复是影象之母。咱们进修英语单词必定要理性和感性相连系，两者都要兼而有之，才能阴阳互补，事半功倍。
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