在通向自主阅读的路上缓慢挪动



最近的日常还是听故事,典范英语5、6的故事虽然比较长,但是基本用的词都是我们已经反复听过的,所以结合插图听故事的过程中不需要太多解释。little fox的动画片看完了little mermaid,the wind in the willows,peter the rabbit,Thumbelina。很多是可以自己听得差不多,遇到个别的就解释一下。裸听level3应该差不多,level4可能能听出大概,具体不是特别确定。亲自共读的内容一般比这个水平难。* ^3 T3 |% T' E' P# ?
之后就是最难的phonics和sight word,phonics我想当然地觉得看过alphabet song好几遍,phonics也单独过了一遍还记不住吗?还就是记不住,拼读学了五六个之后就发现她不记得字母的sound,那么多字母怎么可能一下子就记住,太难为孩子了。我着急是因为和外教上课的时候,听说都可以,但是老师一让读就不会了,也是我们预习时落下了阅读,还有我觉得娃现在确实需要能自己读了,如果太大了才能自主阅读,就会比较挑书了吧,太简单的内容可能嫌幼稚不喜欢,符合娃口味的又可能内容上太难,负责挑书的我就不好办了。也只能慢慢爬了,现在重新搞一遍字母,预计还需要一个星期过完alphabet,再接着学习拼读。目前是如果知道读音是可以自己拼出来的,读过几本非常简单的phonic小故事。sight word真是好难记住,不过这也和字母不熟有关系啊...虽然都是听过的词,但是突然蹦出这么多词肯定是很懵的,用的是sight word的作业纸,可能是我太着急了吧,每个word的时间不够,复习的策略也需要改变一下,嗯,先这样吧。
2 EW4 N, Q4 U, H
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