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5 n) W4 v/ ~% c7 q2 S" c# F8 \ 普 妈 - U7 o, m, q/ ZJ' O6 T/ v/ m
: k) [/ B( K( {$ C. f6 t( g" l其实在成为牛妈之前，每一个妈妈都是普妈。
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8 g9 B* }. J& n. ]! x6 E2 j& n6 b7 o7 r普妈并非不想鸡娃，只是鸡娃之路何其漫长，岂是一朝一夕就可达成？2 U" a+ C) v+ Nq7 j. u
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普妈执行力：
8 U- q! o/ w2 j6 B普妈对英语启蒙的了解比较基础，本身没有完全理解英语启蒙的重要性。所以她们给孩子的学习规划也很模糊。4 J$ l! Q& D0 b" P: g8 q
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普妈的英语启蒙状态：
) [- U0 N$ a. ?+ F$ H, w9 ~0 @丈二和尚摸不着头脑，不知从哪里开始，网上信息大搜罗，别人怎么做，我就怎么做，一股脑什么都想抓，最后娃往往什么都没学到。1 y$ ~2 G: {. b% \3 a/ a
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给普妈的建议：
3 \, N% g- C# w一个正确的英语启蒙规划应该怎么做？
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' [( P6 ?5 i9 a4 V4 o+ b/ u0 @4 s& I1、第一掌握孩子的英语启蒙年龄，最佳启蒙年龄在0-6岁，其次是6-12岁。
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6 q4 Q& b) L4 n2、第二，准备一个科学的英语启蒙规划，英语启蒙主要在于听说读写四个方面，明确了这四个方面，就对应准备需要的学习资料+辅助工具；
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9 z9 d5 D9 v* w% z! r听：英文童谣、英文动画片等- Y4 p/ e( h# I# q1 p. C" T
说：TPR 全身反应法，父母一边说一边做动作，然后父母说英语，孩子做动作，例如：stand up 起立, sit down 坐下，turn left 向左转, turn right 向右转
- q! o7 {5 P4 U5 ^读：英文绘本9 Z* i" R- q6 \0 c
0 E# r- J+ [4 Z( f" w# \写：”每日一句“，就是每天写一句孩子听得懂或说得出的日常用语，单词不会拼写的话，可以使用英语词典。4 T4 y& d! _" e# R# G; b# A
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3、第三，学会做周计划表、月计划表并形成反馈（反馈可以看到孩子的点滴进步）
' W! k. Y5 |; d* P其实普妈想要进阶成牛妈，只要按照阶段多花点心思陪孩子做启蒙，还是很容易就迈入牛妈队伍的，最重要的就是坚持+耐心。/ P0 EO8 Z0 W
牛 妈
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) C: X! l$ v) l+ N5 p4 S牛妈之所以成为牛妈，是因为她们紧紧追随超级牛妈们的脚步，边学习边实践，逐渐摸索出适合自家孩子的系统启蒙路线，并在学习过程中不断调整。2 {: f& l* ~3 k9 ?0 {# x
牛妈执行力：
, v/ T2 ^; T@8 A4 M0 s/ _能够针对自家孩子的情况制定一套有针对性的学习方法。在孩子英语学习道路上能提供游刃有余的帮助。9 U8 p; Y! S. Y# |
牛妈的英语启蒙状态：
) e6 l5 g# p0 V# R如果3岁左右开始进行英语启蒙，则把孩子往双语者方向进行培养；并逐渐培养，让孩子的语言能力能够和国际学校/双语学校无缝对接。5 k5 j/ x, R4 _1 a; n$ x
牛妈的英语启蒙计划：
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1 K: D3 j# I4 r+ I0 n「第一阶段，磨耳朵」
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x0 U$ c$ f" h# U8 c, ^. x在第一阶段，牛妈会给孩子创造沉浸式语言环境，能根据孩子的兴趣去进行多种方式的语音输入，比如听童谣儿歌，和孩子边唱边跳，身体的运动更有助于记忆。" X; X! I" v7 B2 H
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「第二阶段：磨耳朵+亲子绘本阅读」2 M/ E$ \' p% r3 Q6 T- L. M
/ }) Z2 w5 l8 [/ n: G7 P7 x第二阶段，牛妈会给孩子加入绘本进行亲子共读，选择孩子熟悉的童谣书以及贴合孩子生活场景的书籍，陪伴孩子一起阅读。# M& v" [0 H' J- L- v
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「第三阶段：自然拼读+音素意识」! E& fR7 d; I- r
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第三阶段，牛妈会给孩子听有韵律的英文童谣，培养孩子意识意思的第一步，而音素意识又是学好自然拼读的基础。& @8 S5 w: E% E: e* c5 L
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「第四阶段：分级阅读」" Z5 S! I& G; `) z* @; V
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第四阶段妈妈会开始准备分级阅读读物，因为系统的分级阅读是培养独立阅读能力的首选。牛妈一般会选择两到三套分级读物，比如牛津大学出品的《牛津阅读树》系列，或丽声拼读故事会等。
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1 \' {) F1 I* U5 j* bz- C7 x2 b 超 级 牛 妈
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+ v" V5 v# j$ e7 X' z2 f看完普妈和牛妈，你能想象超级牛妈会怎么给孩子做英语启蒙吗？到了超级牛妈这，早已经不局限在英语启蒙这一块了。p' A4 Z# q$ @8 d( t8 Vjf
/ L- p& D. v/ p: X# d超级牛妈的执行力：
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4 y2 I# O+ [p1 r. P5 Z能够严格实施自己确定的计划；并且遇到实际问题能通过专业知识交流、翻外网、进官网、蹲学术网站、研读二语习得相关书籍，网罗各类学习资源。# a6 H5 q* _S. `
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超级牛妈的英语启蒙状态：
/ b" ]- v2 {8 a6 p) r她们能够根据孩子的不同年龄，制定有针对性的学习方案，不仅能够非常灵活的给自己孩子启蒙，面对不同孩子千变万化的英语学情，她们也能够提供很大帮助。/ U" \, g% [! W- y9 N
: |9 _. y; {* c2 [4 M* x超级牛妈的英语启蒙计划：
( k( X( e3 @- P8 p/ {7 o4 c- r8 y
, j; ?, f; _6 T" v+ c要说学习规划，大致的规划路线和牛妈的路线差不多，毕竟牛妈也是向超级牛妈取经过来的。
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但是与牛妈不同的是，超级牛妈不会满足于孩子能听敢说会写这四个方面了，她们更希望通过考试，通过证书来验证她们的启蒙效果。
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1 V7 ]% W2 Y) Y- S; J4 m比如一位海外留学回来的超级牛妈，她女儿6岁就考了过KET,8岁就考过PET.
9 S& @+ Y. S0 i' \% }' X从这张表，你就会发现辅导娃考过KET和PET的超级牛妈，绝对不是一般人物，她们就是我们身边的英语学习领袖。
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是不是对超级牛妈燃起了深深的敬佩。7 d4 }/ M$ _. M, H1 M: m
9 |+ }, h4 e6 C# R6 \. p3 y+ b但其实不管是普妈、牛妈还是超级牛妈，我们的一切出发点和落脚点都是为了孩子能在学习之路走得更顺畅。# Q2 w; a! w& R" R. y: J, _
' W8 H% ^6 S- d* B/ u6 a, q( D+ `关于英语启蒙，普妈也不用焦虑，只要有耐心肯学习，同样能进阶成为牛妈。/ l, ]6 S" w9 Y6 m5 e& m- ^- W
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