此楼用于记录各种与宝宝一起学英语的时光。
4 Y* M( D& ^( D3 B我想肯定是困难比较多的,以此提醒自己一定一定要坚持下去!: Q( ?; ^) b4 Y4 AY& y/ H
宝宝一岁半,之前零星有和她读一些绘本故事,英文歌曲,一些简单的英语短句子互动。) U2 C/ F6 q. z
感觉她也是才刚刚开始学着说话发音,能够接收和表达的词汇都相当有限,互动性不强,2岁前的计划还是以游戏和日常会接触到的单词短语作为主要内容。' Y* e& M0 y7 _( B
目前状况:会极个别单词与短语如 Apple,Give me five,Yummy,Stand up,Sit down,Jump
, D) L* x% z8 G& h周计划:
5 j% W: W7 ^' X5 A0801 认识milk , grape
- G5 s9 V& A' |. U0 O9 G* y- _0802 认识字母ABC
+ k1 y4 R+ Z" ?& ~' j0 c1 p0803 认识Head Eyes Nose Mouth
3 K8 _: O( C3 O0804 认识Toes Cookie Bean, r5 y7 e, S+ cG: M
0805 复习A B C milk grape
0 `( Y' u3 P6 L- `0806 复习Head Eyes Noes Mouth Toes
" s" i6 p1 U% t. J2 v5 ?0807 复习Cookie Bean" C( s5 S* ?9 B& L* p% s
另:重复7天童谣Star Light,star bright, [7 }7 S3 }% f/ F- X0 @4 A
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0808总结! U. o5 _) @' r! m/ s; B! L
3 H; {% E- Q; s: Z计划赶不上变化,宝宝太小,结果就是没办法完全按照自己的设定目标执行,基本是跟着她的节奏就地取材,尽量靠近自己的原来设定的目标
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3 u9 f2 e# j- N$ a9 R/ K8 x* G这周学习的单词:OneTwo Three Four Five(能够跟读,并在游戏放卡片进口袋中,自己数) PeachGrape AppleBanana(Apple最熟悉,自己能说出Peach次之,Grape和Banana能发音) 歌曲:Fuzzy Buzz Honeybees(非常喜欢,歌曲中的Yummy能够自发唱出来,Sweet还待加深印象,歌曲比童谣更容易爱上,以后尽量放歌曲)9 k# o! B) w( G1 j
小朋友对歌曲的接受程度非常高,特别是欢快的歌曲,单词简单的,上口的应该有利于学习和记忆。
1 y( RA7 Q' _3 |( a* ]卡片放口袋游戏,跳舞很有兴趣。; d: H9 U9 F; b% x; E2 F
. O) M7 }0 r+ I7 o" ]下周计划
) g0 r/ R8 |$ h9 z
" ?' c7 A. o' C& B0808:单词 Bean Milk
5 P, }1 @& F' y5 ?- {0809:复习 One Two Three Four Five
- w5 _2 v% u7 X0 f- l( }0810:Apple Peach grape Banana
2 ]' c' `+ A( @3 P0811:bag card bowl dishes hand/ v. \7 ]' b1 _" P
0812: wash your hand up down游戏
% e, y- B* U8 P$ k5 [0813:mopmop the floor( h! S- }# G& ]+ zT
0814:booktable
0 `8 k0 [9 L* L3 r+ \3 ^歌曲:Fuzzy Buzz Honeybees 、Bugs bugs/ u/ C8 ^$ \: P% W\+ x4 C
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