??网易教育讯 据举世时报报导，《读卖新闻》迩来报导称，东京大学将于2013年设置培育高水平外语才能、跨过学科的世界课程，实施英语教育，打开高手语身教育。不只大学如此，日本各大公司迩来也掀起学英语热潮。比方乐天从2010年就初步推广讲英语活动，迩来又初步实施“社内共用语英语化”办法。这是日本大型非外资公司首度全部施行英语化。
出名公司和名牌大学热心英语，英语实践上现已变满足民性的热潮。据日本全国外国语教育复兴协会的核算，外语教育工业的商场规划约8000亿日元，约9成是英语。2011年4月初步，英语变成大学五、六大学的必修课，大学生的英语教室举目皆是。托业(TOEIC)的参阅书在日本特别热销，2011年日本全国参加，TOEIC考试的人数抵达227万人，为史上最高，1989年时只需27万人。
“日自己说英语很新鲜。”这是外界对日自己英语水平的广泛观点。实际上，日本现代史上有
三次英语学习热潮，初度是上世纪40年代日本打败之时，第次是上世纪60年代，那时东京奥运会和大阪世博会举办，从本世纪初到如今则是第三次。但不得不说的一个疑问是，日自己从小到大，一向在学英语，各地英语会话教室生意都不错，可是许多人仍是不会说英语，或许说着很糟糕的英语。这可以跟日自己的拘谨特性有关，让他们开口说外语是比照害臊的作业。有日本友人对笔者说，英语根柢看得懂，可是最初说总觉得很别扭，发音特别难，说出来会被人笑话，爽性不说了。在日本要找个英语发音标准的人真的比照难，大学里英语写作才能很强的教授，英语发音也不必定标准。
日自己为何说不好英语？许多专家认为学校英语教育有疑问。东京大学教授斋藤兆史在《日自己与英语》一书中说：
“在学校里学到的英语日后没有派上用场，这种情况从明治时期现已初步。一天学一个小时的英语，在大学期间就算六年持续下来，仍是不会运用英语。”学校里的英语课上，
教师是用日语来教英语的。
日自己的“英语热”还有个误区--“应试英语”盛行，电视广告里的私塾英语教师，用口语大声地说“英语算啥，只不过是一门言语”。靠死记硬背学英语，考试往后便忘得一千二净了，英语变得一点点没有使用才能和价值。有些应景的学习英语书，甚至用日本的片化名来标示读音，日语的发音与英语发音相差甚远。
明治前期，日本学校曾有过英语教育时期，由此造就了不少通晓英语的思维家。
可是因为日本政府担忧被殖民地化，灵敏推广日语教育环境，在日本国力增强的一起，学生英语才能都降低了。
日自己对英语爱恨交集，学英文是苦楚的，可是不得不学。公司为了脱节国内商场低迷的影响，进军海外，不得不让英语来主导公司习尚；自个为了考试、升学、就任、升职，也有必要硬着头皮与英语打交道。早年回绝殖民化的日本，今日是不是在自觉承受精力上的“殖民化”？
关于“英语热”，言辞亦有争议，有些人主张为了让日这篇文章化走向世界，必定要运用英语：但不少人认为，跟着公司导人英语，被视作日自己美德的传统劳作习气会蜕变致使损失。（驻日本特约记者黄文炜）