快乐英语语启蒙2年多，尝到甜头作总结——超级欢乐又详细的总结。-一米英语培训网

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我家宝宝2岁10个月，从出生开始就在输入英语单词。量不大，看心情。半岁后开始大量的英语输入，到目前持续输入2年3个月。效果比我预想的还好，跟我用英语进行短句子交流，会说I don't like it，because it's too scary。或者mummy，you're home，I miss you so much之类的短句子。阅读牛津树二级会跟着读。再高点的等级只会读最后一句。! R4 V" L" I* y4 F. r7 H
和其他人对话时会腼腆很多，尤其发现小伙伴听不懂后，就不会用英语说话。
昨天带她去幼儿园报道，我填表，她和老师捏泥巴。我本来做好了她全程闷着不说话的心理准备，结果她突然说，mummy，what are you doing？我回答：I'm writing on this paper。她就重复：you are writing on that paper。然后又回头捏泥巴了。老师很惊讶啊，说，你们在说英语啊？我说，嗯，她说英语。老师很高兴地问：她爸爸是国外的吗？我说：不是。她从小就是双语，启蒙比较早。老师感叹：很好很好（我的内心：以后出节目有人选了吗？我娃的性格不一定愿意当众表演）。后来她捏了个条条，对说：mummy，look，it's a snake，嘶~嘶~。我就装作很怕的样子回应了她。这下其他老师都看过来了。4 m9 h- U4 E7 R0 D/ |: _
那时我的感觉还是挺开心的。
宝宝现在比她的5岁的表姐英语口语还要好，她表姐一年英语培训费5万+呢。这样想想我又赚了不少钱啊！
我的英语是过了6级，有个口语B级证书。但是工作后快10年没有用，拼写基本忘光，经常有很简单的词面熟读不出来。所以开始启蒙娃时，是从基础的单词开始的。牛妈们就直接上句子吧！
具体做法总结如下：r) B$ d, ?9 a% ]4 B/ F! D$ W- ~
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1、坚定信心
英语启蒙第一步：坚定大人的心！
成都不像北上广，英语启蒙盛行。在这个地方对孩子进行英语启蒙，首先需要改变的就是大人的观念。在我刚对宝宝进行英语启蒙的过程中，反对怀疑的声音就没有断过。大概就是“这么小，汉语还不会说呢，说英语？！”“这么早学英语，别汉语都说不懂。”连我的队友——孩子他爸，都觉得太早了，会揠苗助长。对于这类声音，要么无视，要么耐心说，《美国育儿百科》强调，双语种家庭的孩子，自然就会习得两种语言，即使后期以一种为主（周边生活语境决定），另一种也具备学习优势，能够学成母语。
能够学成母语啊，各位亲！就算我能力打折，时有偷懒，那至少能把考试应付过去吧！至少可以省下来每年的英语培训费吧！至少能保驾护航让她以后学英语没有抵触或者畏难心理吧！
想想双语幼儿园，每周5节外教英语+5节中教英语，3年15万打不住；想想英语培训班，迪士尼英语一年2万+；想想自己想买的衣服/鞋子/包包……这个交易还是划算的啊！
而且按照目前的方法，一路走过来，根本没有觉得是在带娃学英语，就是亲子活动在玩嘛！！
很划算很合理哦。
PS：从电商数据看，英语启蒙资料是销售量最大的，越到后面难度提升，购买量越少，说明坚持是一件很难的事。但如果不能持续输入，孩子就会慢慢吃老本、被赶超……所以教给孩子自主学习的习惯特别重要。# A7 N1 L# v2 l5 I
2、磨耳朵* v1 @1 Z' q2 I^: A
从宝宝出生，我就有意识地输入英语。不过半岁前都很随性，大概就是换diaper啦。Milk time。Bed time。这种一个词、两个字的短句。0 \( S; Q: D) v! s5 F- I
半岁之后，开始跟着常春藤爸爸学，场景用短语。这个是最好坚持的，免费的大概才80来个场景，每个场景5分钟，2个月就学完了，一点压力都没有。美式发音，算不上多正宗，但特别简单，超级上手，很日常。宝宝2岁时都还在用里面的句子。
同时还用了晓华亲子英语，这个是小孩子艾玛和晓华妈妈一起说的，也是很日常，背了就能用的。场景比常春藤复杂，描述性的长句子比较多，适合宝宝有一定基础后用，比如现在我就在用。# pm3 @" dr9 W( q, i
美国万用亲子英语和常春藤爸爸里面的重复挺多，我至今没有看完。不过买这书的妈妈们挺多的。
其他的廖彩杏啊、小猪佩奇的音频啊，启蒙儿歌啊都是随性放放，没有特别注重时间。1 `4 b6 ]' Z& x% M) ?2 U
顺便说一句，基本幼儿英语启蒙机构的英语歌都能在喜马拉雅上找到。自己在家放，磨耳朵时间有保证哦。
英语机构一节课250元，教5-10个单词吧，有的时候只教3个单词。我觉得费用收获比太低，当然土豪请随意。: ~N2 @, r- ]d3 S6 {- q1 r0 r# w
3、输出
首先要明确，如果孩子是双语，他很有可能说话迟。这时妈妈不要打退堂鼓，要坚持英语哦。宝宝就是1岁了还不怎么说话，就会说点爸爸、妈妈、外婆、奶奶之类的。当时反对英语启蒙的声音就多了起来。
但是，但是，我坚持了下来。然后大概1岁1个月吧，她就进入了爆发期，话一下子多了起来。也会说diaper，milk啦。再到1岁半时，英语和汉语说的数量就差不多了。中英文混着用的。后来我发现她在跟外婆奶奶说话时，就会尽量全中文，即使有英文也会翻译一下。这个很神奇，因为我从来没有给她翻译过这个英语单词的汉语意思是什么。和我及她爸说话时，英文就会多很多。
4、读书
宝宝快2岁时，我拿出了点读笔和廖彩杏。按理应该从易到难，反复阅读。但我和宝都很随意，拿到哪本算哪本。后来我发现她喜欢故事性强的，有音乐的。但不喜欢鹅妈妈，有几本配色灰暗的她也不喜欢，只看了半本就不让读了。
大概11个月吧，就看完了第一遍。我们都是工作日晚饭后读，一般读2本，每本2次。8点之前就能读完。后来阅读速度快了，很快读完还要玩游戏，跳舞啊什么的。虽然过程也是用英语说，但词汇量就少很多了。我的表达肯定也不是那么地道。& W^8 [! S( q' ~8 v
陆陆续续又读了2遍，有些喜欢的都记不得读了多少遍了，我就开始考虑买新书了。8 q5 G3 W! cw( W' x3 }$ }4 c9 H
5月份买了牛津树的1-6级，家庭版的。读的飞快，这才一个月吧，就基本读完了。
这次有了惊喜，她会自己跟着读1-2个句子了，以前只会读最后几个单词的。1 u; z/ W0 @+ vp2 R2 |! ~
不过还是延续了随意的读法，她选，我们一起读，并没有按照分级顺序。9 X3 ]. g) R$ a1 r
最近打算教sight words了，才意识到她认不完26个字母，更别说写了。
听说读写，写是最难的，也是需要花功夫去记的。想想我们当年学拼音，也得一排排写过去啊。自然拼读加sight words，能够解决70%左右的单词，还是需要持续记忆啊。
所以6月份的主要任务，就是记住字母吧。这里有人推荐了字母积木动画。我看了看还可以，觉得可以让娃看中学习。! o0 n# T6 X/ n/ b2 _" }
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5、动画及视频2 ]* ]( C, u1 P* Y) `* W
躲不开的话题啊。' y0 z" `7 S$ P3 M* i
动画是学习英文很好的途径，但是不建议当主食，可以当辅食。尤其是我们经常说的英文动画其实是英文娱乐动画，不是教学或教育类的。道理就和学习语文，还是跟着语文书，而不是跟着金庸小说一样吧。
目前看的都是娱乐类动画。由于宝年纪小，电子屏对视力有影响，不愿意看太久。2岁到学龄前孩子观看电子屏的时间建议是，单次不超过20分钟，一天不超过1小时。所以现在持续看的是比较短的小猪佩奇和布鲁伊，布鲁伊是澳大利亚口音呢，哈哈。一集5-7分钟，小猪可以看3遍，布鲁伊只能看2遍。2岁半前可以在午饭后、晚饭后各看一次，2岁半后午饭后就不看了，直接听故事睡觉。改为刷牙时看一集。8 L/ V8 E" O4 [0 m! t1 `: h
宝宝开始还可以一集看3遍，后来就不愿意重复了，唉，追剧学习的效果远不如重复精读好啊。不过，宝确实还小，不要抹杀兴趣，我就这样说服自己。What Is The Big Idea也不错，有点教学动画的意思了，是英音，准备看。字母积木，准备看；TheNumtums，记数字的，准备看。卡由是美音，还没有排上序。海底小纵队，BBC的，感觉挺好的；Muzzy是教育类动画，排在雨果后面吧。Little Human Planet，科普片，也很棒。Mickey Mouse Clubhouse，学习+互动。爱冒险的朵拉太长了，虽然可以学习单次，但一集24分钟。还是上小学后看吧。( K, S, c5 }8 I
呼，大概就是这些了，看看还真多啊。真看下来挺花时间的，而且娱乐类的动画看多了会不会让孩子觉得课本很无聊呢？而且愉快地看会这事我不大相信。我可是一个看了N年日本动漫，五十音图都记不全的人=。=
所以，等娃上幼儿园了，会把拼写做练习册提上日程吧。8 d1 c3 Y2 v/ k4 n' l
那6，拼写这部分的内容就等着做了以后再说吧。感觉困难很大了。因为娃个性很强，不会让我捉着她的手写字画画的=。=, t9 P4 I" J/ e6 UH7 `g' s* Y$ l
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7、养成习惯，静待输出
习惯是最最重要的，有了习惯，才能自己前行，老母亲才能松口气去过自己的小日子，也是孩子走向独立的基础。按照上面的步骤一路走下来，宝宝已经养成了看书的习惯，自己玩时都会拿着点读笔点点跟读。虽然每次的持续时间都不长。但趋势是好的哦。去书店也很兴奋，会说妈妈读这本。我就会说，你自己读啊，她说我不识字，我就说，那你要快点学了，妈妈还想你读给我听呢。她就猛点头。哈哈。; C- G5 ax, f- t2 Y3 P
还要说一点。孩子如果英语有所成果，大人也不要太过开心，让孩子展示。被迫营业会消磨孩子的兴趣。宝宝奶奶就很喜欢叫宝宝：你会说英语哇，说给奶奶听听。我一般都回答，她想说时就会说的。, S2 e6 y: N/ z$ ?9 T
我内心也是这么想的。为什么要学英文呢。因为在越高层的地方，国际交流越多，英文就是个加分项。国内的大学、机构在希望提升自己的全球排名，那么在知名期刊上发论文就是很重要的了。工作中也会遇到与国际人士交流的时候，能自己听说，比带翻译好多啦。参看我们的国士钟南山老爷子！
最后希望大家的宝宝们英语都棒棒哒！共同努力，共同进步！！
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