大童英语启蒙篇第二部分-两年后持续探索中



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2019年9月:RAZ N级每天一本 30本;
6 N: z3 l- z1 `3 W& V* ]0 ~: V 简单讲解疯狂学校 每天2-3章 1-6本;: s' m* s' p9 n' ~8 q& ~! {
自主朗读神奇树屋每天一章 1-3册;
; \% s9 X, V9 C* @ 听音频降世神通、疯狂学校等各类初章 30分钟/天。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
) M2 `: T! J' d. @9 t+ }. @. S6 i 2019年10月:RAZ O级每天一本 30本;
9 X, J7 A+ ?! m" j6 h7 M' g. M- e 简单讲解疯狂学校 每天2-3章 7-15本;
% z+ |- I* `( t0 f9 R) M 自主朗读神奇树屋每天一章 4-9册;: i# n$ Y9 G9 f2 i
听音频疯狂学校等各类初章30分钟/天。c. P8 r" ]! A$ Y; dA

* f- w- c0 r0 X) ^5 Z8 t2 @4 y 9月份开学,成为三年级的小学生。但开学事情比较多,小朋友每天的学习也因为各种因素的干扰,只能选择一部分,毕竟还要练球、数学、语文、看课外书阅读等。连记录的时间间隔都有所延长,但这主要还是因为家长懒,自我检讨下。近期小朋友Raz都在读,但到了N级别,故事类和非故事类难度差距实在太大,我个人觉得编排的并不好,有些生词实在太偏,学校效果一般,计划读到字母P(已经买了)就不读了,科普类生词也不一定非要靠这套书来提升。
, T; v* u' G' k 疯狂学校是小朋友最近一段时间的挚爱,天天听,还让我讲解,有时候还讲给我听,挺好的,说明真心听进去了,记得半年前还说不怎么听得懂呢!最近为了锻炼阅读能力,又把神奇树屋拿出来,准备一天朗读1-2章。毕竟这套书难度不大,对小朋友而言没什么生词,所以可以对语音语调有更高的要求,希望能通过一段时间的联系,把朗读水平提升一个台阶。英语4000次坚持的不太好,由于最近数学花了太多的时间,往往到9点钟要睡觉的时候,英语还没怎么学,只能放弃这部分内容。以后还要仔细研究,进一步提高学习效率。. A: x2 K5 u; f# G3 j
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7 o( T' n- _. n7 RF% k* P! h/ A 2019年11月-2020年2月:RAZ O-P级约100本,即将结束;% f8 M7 ?3 M+ h5 Y/ r; i+ u* h
简单讲解疯狂学校 每天1-2章 16-21本(第一册结束); 简单讲解A to Z 每天1-2章 1-7本;
' F9 O1 ?% g3 n" q 自主朗读神奇树屋每天一章 10-23册(小蜗牛终于快要爬完了);8 r7 I% c& c# v( L) t
听音频疯狂学校、a to z、等各类初章、罗尔德达尔等中章30分钟/天。" [1 y6 F6 Q6 O

- q2 q" M2 v! h+ i 因为各种原因(主要还是人懒),小朋友的学习状况一直没有记录,而且我们英语进度最近一年多确实有点慢,很多牛娃以前比我家差很多,现在都早早进入了中章,而我们才刚刚摸到中章的门槛,导致老父亲深刻认识到自家小青蛙的本质(从奥数学习中也能看出),有点心灰意冷。但生活还得继续,准备继续记录小朋友的学习生活状况,就当一个美好的回忆,毕竟这也是宝贵的成长经验。因为跟自己相比,他已经进步了太多!PS: 最近处于防疫特殊时期,小朋友坚持在家自学,制定学习计划并严格执行,效果不错。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
$ ^3 oL+ u3 J# \& p. ] 启蒙三年,小朋友终于能听哈利波特,迈入高章门槛了! 疫情期间,小朋友在家自主学习,没想到英语每天的听力时间大大增加,平均每天要听2个小时。导致这段时间听力水平提升很快,前后听了波西杰克逊、I survived、小屁孩日记、鸡皮疙瘩系列(听了两部说有点吓人不敢听下去了)、树屋后半部分。昨天无意中翻到以前看过的中文版哈利波特,主动要求听听英文版本,我觉得以他的水平应该还听不了,没想到连续听了一个多小时,听到有趣的地方自己一个人还哈哈的傻笑。启蒙三年,小朋友听力终于迈入高章门槛(虽然之前看过中文版,降低了一些难度),阅读方面我们正在读罗尔德达尔系列,一套书就还差3本读完,应该属于中章水平。虽然跟网上众多牛娃没法比,但相比自己已经非常欣慰。现在回头看看以前走过的路,不禁一声感慨,付出终有回报! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2020年3月-2020年5月:听力占了很大一部分比例,波西杰克逊第一部、I survived全套、小屁孩日记1-13、鸡皮疙瘩系列(2本)、树屋后半部分、哈利波特前两部(没来得及听第三部)、the land of stories。开学前每天能听2小时,开学后每天也抽半小时听听,小朋友已经慢慢习惯了。 阅读部分:RAZ P级 20本(结束),后续没有继续学习RAZ系列; I wonder why一套20本,该系列书籍属于科普类,天文地理,五花八门,知识面很丰富,配图也十分精美,很适合初章的科普拓展,就是词汇稍难; 简单讲解A to Z 每天1-2章 8-18本;这套书从年初就开始,到现在还有好几本,进度实在有点慢,现在小朋友看已经很轻松了,生词不算多; 学习新概念英语11-38(每天1课) 新概念多少年前就很有名,很多走原版路线的家长对其不屑一顾,我个人觉得里面的语法梳理的挺好的,毕竟作为普通家长没有教学能力,小朋友跟着教材把相关的知识点梳理一遍挺好的。 同时买了一套小题大做,每天背背单词,做配套习题,学的比较轻松,做题正确率还行,大约80%-90%,很多语法题和中考题你不了解相关知识点,就是看再多的原版书也是白搭,因为这些内容书上根本不会看到的,还要靠做适当的题目提升应试能力。
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