我们家娃今年四岁半，两年前的一月碰巧看见了一篇帖子是，很多朋友应该都看过，他们家娃是牛娃，5岁启蒙一年搞定英语，6岁开始二外法语，深有感触，开始英语启蒙。- h& P+ q& V6 ]0 U) Q$ l
其实在这之前就看过汪培珽，安妮鲜花，廖彩杏，并且当时下了一些英文音频磨耳朵，因为是上班族，没时间管，就放在外放机里，让外公外婆放结果外公外婆觉得小孩听不懂，几乎不放，还让我在外放机里放点邓丽君，后来我儿子倒是会一点邓丽君了。9 c4 I, @7 W) n8 H5 j# |
两岁半看了那帖子，开始真正行动起来，认真磨耳朵，用儿歌，并且开始看英文动画片，没多长时间就会唱英文版的小星星的，效果很显著，我们家当时真的是一天听5-6小时的音频，日常用品基本上全会了，水果，数字，颜色，个人非常推荐kid's abc ，big muzzy，非常专业的启蒙动画，看情节动作能猜到几分，非常好，后来小家伙会不自觉的飚英语短句比如 come on ,wait me...让小区里好多妈妈好羡慕，前几天在头上贴贴纸，他爸爸要帮他拿掉，居然说 don't touch me .蛮有意思，在家放音频，我们都是左耳朵进右耳朵出，他有可能在认真听，有次突然告诉我音频里在讲小朋友换帽子一下红帽子一下蓝帽子。。。我都没注意，现在碰到新鲜东西会主动让我们帮他查字典
0 \1 t8 z, M0 f- m9 N! t经常背地和外公说爸爸妈妈英文好差，发音不准6 u& C7 L: P! Y- [( ^1 [' x+ M
但最近也迷茫了，也有瓶颈了，发个帖记录一下，看看能不能突破瓶颈，现在的问题是听力可以，但是不怎么开口了，另外，给他的动画资源太多了，选择太多了，反而不认真看了，东一集西一集的，浪费了资源和时间，最近甚至有点不想看了，我也没勉强他，他最近只看英文版的冰雪奇缘，只要是英文版的我就让他看，不想限制太多，反而坏了兴趣，下次想办法把他的看动画片兴趣引回来，为此我买了好多粉猪，小鼠波波的绘本，对了我还有廖彩杏和汪培珽的书都不错，但是 有些廖彩杏的太难了，看不了，打算按廖彩杏的顺序看，汪培珽的企鹅系列一阶段都给他读过好多遍，听了无数次音频，
5 d1 }& o7 [. |* _买了一年多的牛津树，最近打算用起来，用来突破瓶颈，已经连续看了三个晚上了，但是只是晚上看一遍，觉得时间少了，还是要每天在家放音频，因为已经看过书了，听音频就不是无效输入，应该会有收获。下次再记录吧，欢迎大家提意见或提问题讨论
* f0 m; X( P1 |t5 C: A从poppyhuang 那里学会了如何编辑和整理原来的帖子，现在实验一下，先把大家关心的 成都angel妈妈写的帖子放在这里，好多朋友问我在哪里，其实就在第二页，大家都木有耐心看完，错过了好东西：. s, ]8 V) P6 {
有的朋友想看哪个牛妈和牛娃的帖子，我找不到了，只找到个公众号链接也发上来，这个公众号 16年重发了 ，原文其实是在14年一月发的http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4Nzc0NjgyNw==&mid=202916974&idx=1&sn=604cd083a84d4cc4a6866f27478759fc#rd, h) P: y" m2 G$ n; w& t
关于输出的问题。我们现在在上网课，可以引导孩子多输出这篇帖子楼主一直在更新 更新到2019年3月 目前楼主家普娃的程度是 牛津9已经全部听完了 ，基本能听懂。去年暑假 自己看了个自然拼读动画片自己学会了自然拼读 ，并且没有和拼音搞混 开始楼主蛮担心搞混的 记过发现是正向迁移，丢给小朋友一个拼音有声挂图 他自己就学会了拼音 没有上拼音班 比一般上了拼音班的小朋友还厉害，再说回英语 学会自然拼读后 小家伙 主动说不要用点读笔 自己读 从去年暑假开始自己读 了牛2-牛4 读了培生高级 哈考特中级。。。目前正在读图书馆系列图书馆1已经读完了 现在在读图书馆2打算暑假让他 再系统学习一下自然拼读 把早买好的 几套自然拼读书用起来不要浪费 暑假开始读英文书的时候其实中文还不认识呢，现在中文 也是用拼音辅助阅读 中文英文 阅读程度应该差不多不过估计暂时中文会进步更快 跟踪了一下 美国小朋友 阅读能力 感觉小家伙是能跟的上的 理由有2 买了一套美国小学一年级 英语书 小朋友拿过来就能读 2看了蓝思程度 目前小朋友在读的图书馆2也是美国小学1、2年级的课外书。有些小朋友自然拼读学会了 一年就能看哈利波特 我们家肯定不行中文都没有读大部头的能力英文更不会有而且心智就摆在这里读了也理解不了所以说我们的事普娃 不是牛蛙9 a6 o2 E6 O1 U. j+ ?% L+ `
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对了 我们口语也没落下 刚过去的寒假 几乎每天上一次线上外教口语课开学了 时间不够 也保证了没星期两节
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