一、年报盘点
1. 考试人数
根据ACT官方2015年度报告《The Condition of College & Career Readiness 2015 National 》统计共有192万名学生在2015年参加了ACT考试，较2011年增长了19%。另外，2015年美国应届高中毕业生中，59%的学生选择了ACT考试，而这一数据在2014年是57%、2011年则是49%。这也就意味着伴随着ACT参考人数逐年增加，已过半数的高中生会选择ACT考试。这种趋势和我们在国内看到的情况非常符合，尤其在SAT考试改革的过程中，越来越多的学生开始选择ACT考试。
Nationally, there were 1,924,436 students in the 2015graduating class who took the ACT. This represents an estimated 59% of the 2015 national graduating class being tested with the ACT, representing an increase in ACT-tested graduates of 19% since 2011.This year's report shows that 59% of students in the 2015 US graduating class took the ACT test, up from 57% last year and 49% in 2011.
2. 分数变化
2.1 ACT 基准分的变化(ACT College Readiness Benchmarks)
ACT基准分(ACT College Readiness Benchmarks)代表的是如果学生达到了
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基准分后会有50%的几率获得B学分或者75%几率获得C学分在大一学年的课程中。根据下图2015年参加ACT考试的高中生的表现：文章改错部分有64%超过了基准分18分，同理有46%的人群超过阅读基准分22分，42%的人群超过了数学部分22分的基准分，38%人群超过了科学推理部分基准分23分，全科来看在2015年参加ACT考试的学生中有28%达到或超过了基准分。The Benchmarks are scores on the ACT subject-area tests that represent the level of achievement required for students to have a 50% chance of obtaining a B or higher or about a 75% chance of obtaining a C or higher in corresponding credit-bearing first-year college courses.
从分数情况来看，通过了ACT各单项基准分的百分比数据中，科学推理近年来逐渐增加，从2011年的30%上升到2015年的38%，其他各单科近3年内基本持平，但较之2011年，均略有下滑。如，文法从66%下降至64%，阅读从52%下降至46%，数学45%到42%。综合四科，通过了基准分的学生占比从25%提升至了28%，可见上涨幅度超过了下滑幅度，整体表现趋势向好。这也给了广大考生提供了一个很好的指示：备考时最大限度的突出自己的优势项目，借此方式，亦可取得更为理想的总分。
笔者分析科学推理部分分数大幅提高的原因跟美国政府对STEM学科的支持相关。奥巴马于2009年就任美国第43任美国总统之初，便颁布《美国振兴及投资法案》以及“竞争卓越”计划(Race to the Top)，强调科学、科技、工程及数学(science，technology，engineering and mathematic，简称STEM)的重要性，并拨款大力资助STEM教育。随后启动了“为创新而教”(Educate to Innovate)及“尊重项目”(Respect Project)，2012年又提出了新科技教育十年计划。从中可以看出，奥巴马政府对STEM教育高度重视，这对确保美国在国际上的竞争力将会产生深远的影响。
奥巴马政府对于STEM的关心程度可以说是空前的，奥巴马总统在2010年9月16日的发言中提到： "... Leadership tomorrow depends on how we educate our students today—especially in science, technology, engineering and math." “明日的领导力取决于今日我们对学生的教育，尤其是STEM方面。”ACT的Science部分，和美国政府的STEM计划不谋而合。(STEM: Science, Technology, Engineering, Math)也是ACT考试区分于SAT考试的一个重点。另外2015年3月美国总统奥巴马在白宫青少年科学博览会上宣布，将再拨款2.4亿美元，用于促进STEM(科学、技术、工程、数学)类专业的教育。这2.4亿美元中的1.5亿将专门用来资助事业刚刚起步的科学家继续坚持研究发展。另外9000万美元则将用来为少数族裔学生、女生等弱势群体带来更多学习STEM专业的机会，这对于亚裔考生来说又是一个利好消息。