改革后的SAT考试不仅阅读变多了，选材也变难了。最坑的是在改版之后官方只放出来了4套模考题，加上可汗学院的模考练习题，加上新SAT考试的两场考试，但是这些题目是远远不够的。最后能用来训练的题目也屈指可数。老SAT一刷就是几十套的条件一去不复返的情况下，我们应该怎么备考?
目前这个问题并没有直接的解决方案，但有一些间接的方式可以帮助解决现有的问题：练习老SAT题、做机构自己出的仿真模考题、或者多读点书。既然官方不给我足够的练习题做，我们可以动用自己的聪明才智自己找一些练习的方式。
但这些方式都有一些局限性。首先，老SAT并不具有太大的参考价值。从新SAT官方指南来看，新SAT选择的文章大多都比老SAT要学术不少，在文本难度上有不少的提升。举个简单的例子，新SAT官方指南的模考题里出现了18世纪的英国政治家埃德蒙•伯克(Edmund Burke)和美国国父托马斯•潘恩(Thomas Paine)关于法国大革命的对论。这两篇文章分别写作于1790年与1791年，在语言风格上和日常英语有不小的差别，这对考生来讲是个挑战。
其实关于埃德蒙•伯克这个人，在08年的某套真题里，曾经有一篇阅读探讨了埃德
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蒙•伯克的名著《论崇高与美丽概念起源的哲学探究》(A Philosophical Enquiry into the Origin of Our Ideas of the Sublime and the Beautiful)，但这篇文章是以文献综述的角度总结了伯克的观点。换句话说，这是当代作者用现代英语写作的二手文献。但新SAT的模考题里直接放出了伯克的原著，也就是18世纪的作者用18世纪的英语写作的一手文献，难度自然就高了很多。简单地讲，在新SAT里面你不会读到“马克思说……”，你读的就是马克思。这就是老SAT和新SAT残酷的差距。至于仿真模考题，大部分并不仿真。目前市面上机构提供的SAT仿真题大多是用老SAT里比较难的文章拼凑而成的。而老SAT在题型上和新SAT就有不小的差距(例如新SAT标志性的论据题在老SAT里面并不出现)，因此除了可汗学院的练习题之外，市面上确实没有什么可靠的仿真题目可供使用。
我们只剩下了一条可行的路：多读书。这其实是我一直倡导的备考SAT的方式。不得不承认，在改版之后，College Board把SAT “学术水平测验”的招牌做得实在了很多。现在SAT在各方面考察的素质——精读、文本分析、一手资料考察——都和大学的学术生活所要求的各项素质紧密相关。如果College Board能在新SAT的考试组织上给力一些，在未来杜绝泄题事件的发生，那么新SAT的高分确实是一个比较有说服力的学术能力证明。
所以，为了在SAT的阅读上获得更加游刃有余的空间，考生需要坚持阅读有足够学术难度的书籍。从个人的发展角度来讲，最好的阅读材料应该是自己最感兴趣的话题。如果能通过阅读的方式发展自己的学术兴趣，建立某个学术领域的见解，不仅会帮助阅读能力的提升，还能培养个人的学术能力。
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