- 这是好教员 2022年的第148篇文章 -
对付大部门村落孩子来讲，英语
根本亏弱，乃至不肯进修英语。在村落，若何让常识“活”起来，激起孩子们的进修热忱？
看看“90后”西席刘忆恬怎么扭转村落英语讲堂，也许会为你带来开导。
倏然间，学生们的眼睛亮了。在他们正火线的一块伶俐屏幕上，呈现了一个赤色转盘，熊猫、山君等动物的卡通形象排列此间。“起头……停！”西席刘忆恬一声令下，指针快速扭转，逗留在熊猫的图案上。
“What’s this？”还没等刘忆恬发问完，孩子们争着举起了手。“It’s a panda.”学生火烧眉毛地抢答道。
在安徽省淮南市八公山区工农小学四年级英语课上，学生是真实的“主角”。从举行“扭转转盘”“烟花绽开”“开门大吉”等游戏互动，到齐唱英语童谣“Old Macdonald Had A Farm”，再到旁观主题为动物庇护的英文短片，几近所有学生都介入此中，讲堂氛围异样活泼。
很难想象，就在半年前，工农小黉舍长毕昌宏还在为放置平常的英语讲授而内心不安。
工农小学是安徽省淮南市八公山区最大的乡村学之一，有来自四周村落的307论理学生在此就读。据毕昌宏先容，由于缺少专业的英语西席，主教语文的教务主任经常成为英语讲授的“救火队员”，前来支教的英语西席也换了“一茬又一茬”。对付大部门英语根本极为亏弱的村落孩子们来讲，英语进修仍是极其模胡的观点。
在这所乡村学，英语讲堂的扭转，是在“90后”西席刘忆恬到来以后产生的。
“请用英语诘责我”
在不少人的印象里，刘忆恬是个非典范的村落西席，“90后”的她爱跳爵士舞，不管风霜雨雪总会在周6、周日的上午来到跳舞事情室。在短促又富动感的节拍里，刘忆恬跟着音音律动。
而毗连刘忆恬糊口另外一边的，是乡村学的三尺讲台。2016年从阜阳师范学院英语专业结业后，刘忆恬抛却成为空乘的机遇，决议回故乡做西席。2020年10月，她经由过程西席体例测验，成为工农小学近70年校史上首位专任英语西席，卖力黉舍四至六年级全数6个班的英语讲授。
但是，在乡村学教好英语这件事，并不是刘忆恬想象中的那末风平浪静
。
“为甚么要我学英语？我又没乐趣！”第一节课，学生牛明俊就给刘忆恬来了个“下马威”。听不懂又没乐趣的他“腾”地一下站起来，对刘忆恬呐喊：“我要上茅厕，你让我出去！”
面临全班最“跩”男生，刘忆恬镇静自如，她“火力全开”，用全英文“回怼”牛明俊。
“It is a practical thing for your daily life.你今后不管从事甚么行业，开发掘机也好，科技钻研也罢，不会英语可能连阐明书都看不懂，怎样操作都不晓得。小朋侪，下次你诘责我的时辰，请你用英文。”
八面威风的牛明俊一下被“镇住了”，久久回不上话来。而此次与学生的 “比武”也让刘忆恬本人堕入了深深的思虑。
村落英语课“活”起来
从教几个月后，刘忆恬发明，与城里的学生比拟，乡村学的孩子接触英语的机遇太少，自立进修的乐趣不足。要激起孩子们的进修热忱，就必需摒弃“填鸭式”的讲授，让学生爱上英语讲堂。
说干就干。为了让讲堂“活”起来，刘忆恬没少动脑子。一方面，她常常旁观天下优良课角逐，并将本身的课录下来，与之举行比拟晋升，做到“本身给本身磨课”。另外一方面，她前后加入了安徽省优良课角逐、“新秀杯”大赛、英语主干西席培训等，以赛代练，晋升讲授程度，把每一个月都放置得满满铛铛。
为扭转传统英语讲授“我讲你听”的方法，刘忆恬习气在讲堂中设置词语接龙、炸弹游戏等互动环节，想方设法提高学生介入度；她精选英语动画片和记载片，让学生在进修英语的同时感悟人生哲理。
“从刘教员专业的英文素养与丰满热忱的讲堂状况，到介入感实足的环节设计、寓教于乐的讲堂空气，黉舍的英语讲堂真的实现了天翻地覆的变革。”毕昌宏说。
值得一提的是，刘忆恬的平常英语讲授不但器重教授常识，还注意学生精力的充足。
“在讲授生频度副词时，我问学生，一周几回亲吻本身的妈妈。城里孩子会用‘Often’或‘Sometimes’来答复，但乡村学孩子的谜底却经常是半年、一年，乃至几年。”光鲜的比拟让刘忆恬内心五味杂陈。
为了让孩子们看到更广漠的世界，刘忆恬会把本身舞蹈、去各台甫校观光、救助流离小动物时拍摄的视频、照片与学生分享：“我想要捉住一切机遇让村落的孩子看到丰硕多彩的世界，培育他们的好奇心和缔造力。”
几个月曩昔，班主任夏王燕看到了学生们实其实在的变革。她直言，孩子们除喜好英语课外，性情开畅了，表达欲也强起来。
“客岁元旦，班级倡议了给各科西席送祝愿勾当，一说到给英语教员送祝愿，大师都举手。出格是几个泛泛不怎样爱措辞的小女孩，也很愿意去跟刘教员交换。”夏王燕说。
从不感乐趣到自动介入，学生们的变化让刘忆恬布满了成绩感。“现在，牛明俊成为了我讲堂里的‘踊跃份子’，”她满浅笑意地说，“客岁西席节，他送了我好大一束花。”
满怀酷爱扎根村落
在毕昌宏眼中，英语讲堂的变革仅仅是这所乡村学比年来变革的一个缩影。得益于政策支撑，这几年，工农小学迎来了13位45岁如下的青年西席。毕昌宏说：“他们的到来，从教诲观念、常识条理、教诲技术上为教诲讲授注入了全新活气，很是受学生接待。”
对此，八公山区教诲体育局电教馆馆长李怀庵有着不异的感到。据他先容，今朝，由淮南市级兼顾施行的伶俐黉舍扶植项目已笼盖全市400余所中小黉舍，在伶俐讲堂的常态化利用中，青年西席的信息化素养更高，对新技能的接管速率更快，这对老西席进修应用信息技能起到了关头鞭策感化。
“青年西席是主干西席，是鞭策黉舍成长的中坚气力。他们不但仅带来活气，更加黉舍教诲讲授常识的鼎新与立异开凿了泉源活水。”李怀庵说。
村落振兴必先振兴村落教诲。对村落来讲，教诲既承载着传布常识、塑造文明乡风的功效，更在为村落扶植供给人材支持。现在，正有愈来愈多的青年西席来到村落，扎根村落讲授第一线。
“我感觉西席就像跳舞演员，必要全身心投入，沉醉在脚色里。我的观众是我的学生，他们也是舞台上的一个个成员。”虽然村落糊口相对于艰辛，但对教诲满怀酷爱的刘忆恬刻意扎下根来，“对我来讲，乡村学不是‘注定冷的板凳’，就像舞蹈同样，这是能让我闪闪发光的舞台。”