从两个方面解释这个原因。首先是英语的地域性。您能在那个国家或地区学习英语口语？英国？澳大利亚？新西兰？美国？加拿大？这些国家的英语在发音、词汇跟表达（语法）上各不相同。尤其是口音。这只是许多英语学习者多年来一直在学习英语，但在听力方面却有许多困难的首要问题之一。对于一些英语老师来说，“不管他说哪个英语，都是英语”成都英语口语培训哪里好，这对学生是一种误导。想象一下，不同地区的人在真实交流之前，必须花点时间认识他们的发音跟语言，更不用说这些学英语的外国人了。来自不同地区的美国人用英语交流不是真的吗？英语地区差别的现象是真正存在的。另一个更重要的原因是：口语的水平是多大？你学会了什么样的生气方式：普通人的立马表达？怎么唱歌得体？广播电视节目主持人的先进风格是怎么？我们需要知道的是，上述每一种说话模式又有其特殊性和语音、词汇、表达的对应性。这个原因涉及“非正式”和“正式”语言环境。你必须老师和书本来告诉你什么是“非正式环境中的英语”和“正式环境中的英语”。换句话说，学习说话的最后水平需要是“看哪个，说怎么”。
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