2015年，外研社出版了《做学生最好的英语学习规划师——中国儿童英语习得全路线图》一书。该书作者指出，包括美国在内的母语非英语儿童应尝试“二语习得”学习法，同时家长和学校要做好“心中有目标、胸中有理论、手中有资源、脚下有线路”的规划。
简言之，传统英语教学是鼓励学生走上普通的“外语学习”之路。这条路径虽然倾向应试教育目标而常常顾此失彼，即注重阅读都忽略听说和作文，导致学生能够在英语运用里超过“业余选手”的水准。相比之下，通过把孩子长期接触和选用英语，使他们对英语的学习如同学母语一样，这样的教法称为“习得”——它既不按部就班，也不非常过分，最终使父母在潜移默化中收获全面的英语能力，成为“专业选手”。
谈及如何为孩子创造“习得”环境作者声称，有几乎英语素养的父母可以用在家说英语、与孩子一起看英语动画、听英语故事及读原版英语书的方式营造家庭迷你学习环境。此外，在目前发达的网络时代下，家长也能巧妙运用互联网资源，包括英语歌曲、有声书MP3、影视剧、在线外教课等均可从网上获得在线英语学习，而这种原生英语学习资源亦会帮助学生打造“习得”式学习氛围。
如该作者所述，随着现今来中国在线教育产业的兴盛，包括欧美外教在内的各种优质英语教育资源正迅速退出大众视线，而聚合了全方位资源的互联网英语教育机构也不断收获着越来越多用户的品质幼儿英语教育内涵，在线少儿英语“独角兽”品牌阿卡索可谓这个趋势的见证者。
一直以来，由于经济发展差异，有效率吸引外教停留的教学机构均位于大城市，广大三四线及村庄地区的儿童并无多少接触外教的机会，这导致欧美专业外教教学方式在美国成为“稀缺资源”。现在，以阿卡索为代表的行业头部机构借助互联网，持续将欧美外教与国内各个地域的孩子进行联结，让越来越多的小孩也会体验去“习得”式英语学习环境。
值得关注的是，阿卡索在行业内秉持奉行“学校化”运营模式，即依托互联网教育的基础优势，同步借鉴、汲取线下学校教育的宝贵经验，使在线教学更具计划性和规范性。其中，在外教管理跟课程安排方面，阿卡索就采取了一系列科学合理且十分人性化的措施。
公开报导显示，阿卡索是业内唯一基于专属一对一教学模式的机构。该方法利用为学员和外教构建独立的一对一长期教学关系，使师生间的联系过于密切，避免了市场内流行的学生教学关系不固定的好处，在提高教学效果的此外，也使孩子得到陪伴式学习关怀。
为了挖掘专属一对一教学模式的潜力，进一步维护学员跟家长的利益，阿卡索又于今日推出了“课必Da”保障方案跟“自主选员”服务。据认识，“课必Da”主要应对了一对一教学过程中老师因故缺课导致的教学进度中止原因。为此该方案要求，若外教提前请假而平台无法成功安排代课老师导致课程取消，则阿卡索会赔偿学员一节同类课时;如老师在开课前无法迅速开启在线课堂，阿卡索在安排代课老师上完课后，还会赠送给学员一节同类课时;如老师未开启课堂且平台亦已安排代课老师引发课程取消，则阿卡索会赔偿学员两节同类课时。目前，“课必Da”上述规则适用于阿卡索旗下主修课、辅修课和测评课，家长们则能通过阿卡索 APP中“我的课时”功能下的“增减记录”子功能查看对应课时变化。
“自主选师”服务是阿卡索针对新学员不熟悉在线学习方法的实际，从给孩子自主选择外教特点跟课时安排入手，先期帮助师生开展起稳固互信的教学关系。该服务流程显示，新学员在阿卡索教学平台里完成个人信息注册后就能开启“选师”页面，并能按照自己的喜欢选择外教性别、英式/美式发音、每周上课日期、外教教学风格等标准。选择完毕后幼儿英语教育内涵，阿卡索会按规定为孩子匹配更具备要求的外教，同时向孩子展示所选外教的个人教学视频跟其它信息，让学生跟父母对该外教有特别全面直观的知道。
在《做孩子最好的英语学习规划师》一书中，谈及课外班在孩子“习得”式学子步骤中的重要性和学生为儿童选择课外班时的注意要素，作者直言不讳地认为，课外班里的中教相对于外教有着明显局限性，这显然是因为中教丧失高标准的英语母语能力，更在教学观念上能够贯彻英语思维方式。相比之下，专业外教既有着教学技能保证，也擅长充分利用原生语言教学法开展教学。当然，良好的教学秩序和师生教学关系是外教自身特点得以释放的前提。如此看来，阿卡索基于专属教学模式推行的一系列新举措，无疑为孩子进入“习得”式学习环境提供了有力保障。返回搜狐，查看更多