??自创 傅傅暖暖的叮当 小花生网
花生君：好久没和我们共享“英语攻略”了。花友们每次写这样的文章，都要花费巨多的时刻、无量的心思，想着夏天炎炎，都不狠心让我们“做功课”了 ...
可是，热心的花友，大有人在。这不，这两天，咱们总算等到了这篇极富价值的“亲子英语启蒙攻略”续篇。
还记住将近一年前大受等待的这篇“父子双双鸡英语”么？图像是进大学前的叮当小兄弟 ...
故事主人公是两位男同胞，一位是其时即将步入大学的6周岁小男孩叮当，一位是自称是“英语学渣”的老爸。
叮当和我国许多成人相同，在启蒙期间唱唱英语儿歌、上上外教培训班、玩玩英语App，但学得不体系，也不能自立阅览。
怎么办？所以，这位父亲用半年时刻采纳一系列简略但行之有用的办法，带儿子跨过了两道关卡：
1、从不会读书到能自立阅览
2、从读最简略的分级（《牛津树1级》）到能读章节文字书（《奇特树屋》）
《奇特树屋》
这个进程，可谓 “披荆斩棘”！
上一年九月，叮当成了一名光彩的大学生。眨眼间，暑假降临，马上一升二了。这一年，叮当的英语原版阅览进阶之路走得怎么样，进大学后遇到啥样的应战？咱们极猎奇。
成果是，成果喜人，叮当父亲“陈述”：
上一年6月（升大学前）进入初章阅览，10月初步进入中章阅览，本年4月进入高章学习，最新Star查验成果是5.7，Raz发展是V；这一年下来，大约读了有470万字的书。
叮当父亲的攻略（1&2），非常受社区等待，首要缘由，两条：
上大学前的经历（上一篇），信赖对咱们大都比照佛系的家庭有参阅价值：孩子启蒙这么久了，作用不显着，怎么“临门一脚”，短时刻带孩子跨上一个台阶，让英语水平有个本质前进 ...
上大学后的经历（这篇文章），对怎么带娃从“初章”过渡到“中高章”，以及怎么在进入大学后坚持阅览，都有参阅价值。
上下两篇联系看，从启蒙到高章，无缺的进阶道路、学习本钱，也罗列得一览无余，信息量很大，特别合适保藏、逐渐带娃去实习。谢谢，叮当父亲 @傅傅暖暖的叮当！
这篇文章由花友 @傅傅暖暖的叮当，发布于小花生写作方案；图像是大学一大学的叮当，比起前一张图像，是不是长大许多 ...
我家儿子，叮当当前快7岁了（还差一个月），是一升二的小月份娃。
他特别喜爱阅览，看书的时分恬静、专心，喜爱和家人叙说读到的战争故事，但上台和同学共享却又非常害臊。
因为孩子麻麻作业比照繁忙、出差较多，娃爹在统筹作业和带娃找到平衡，更多承担了陪同学习的责任。
在英语学习上，叮当4岁启蒙，一向坚持跟从外教育习和原版阅览，口语发音比照标准。但那时分比照佛系，随缘学习，没啥太强的意图性。
直到上一年，才突发奇想，想带娃在上大学前冲一把。
上一年2月，咱们正式初步自鸡英文原版阅览，6月进入初章阅览，10月初步进入中章阅览，本年4月进入高章学习，最新Star查验成果是5.7，Raz发展是V。这一点下来，大约读了有470万字的书。
关于叮当的英语学习，咱们有过高歌猛进高光时刻，也有悲观悲观低谷期间。原认为进入自立阅览就可以完全甩手，却没有想到发展得如此困难，所幸咱们坚持下来，坚强地走在咱们认为对的路途上。
如今想来有许多当地需要总结，因而，谨以此文记载叮当英语学习进程中付出的汗水和踩过的坑。
先列书单、途径，然后再总结经历、经历、心得。
12个月，英文阅览635本，约470万字
咱们的阅览进阶地图
咱们的阅览办法：爬梯子理论。
咱们英文阅览的办法是：坚持一个主线。无缺的看完一套再更新一套，就像爬梯子相同，一层层台阶往上爬，踩稳了再往上爬，直至高章。
叮当看的书AR根柢坚持每套添加0.3-0.5不等，书本切换全体比照顺畅。
关于大学高章节书区别，其实没有严肃意义的区别。
在小花生上，我们一般的区别标准和标志是：
蓝斯指数500L/ar4.0（美国四大学），为初章和中章书的鸿沟；
蓝斯指数1000L/ar5.0（美国五大学），为中章书和高章书的鸿沟；
初章标志书是《奇特树屋》
中章标志书是《老鼠记者》
高章标志是《小屁孩日记》
咱们的阅览发展：一年读+听635本，约473万字。
充溢阳光的“雨滴小屋”，孩子阅览的当地
读：
《奇特树屋》（55本）——>《老鼠记者》（31本一般版+8本精华版）/《罗尔德》系列（15本）——>《树屋Fact》/《小屁孩树屋》（10本）/Raz Q（80本）——>《树屋fact》/《小屁孩日记》（11本）/Raz R（65本）——>《小屁孩日记》（11本）/Raz S（65本）——>《哈利波特》（5本）/Raz T（50本）——>《驯龙高手》（12本）/Raz U（65本）——>《驯龙高手》（12本）/Who Is/Raz V
听：
《奇特书屋》（55本）——>《张狂学校》（56本）——>I Survived（18本）——>《小屁孩树屋》（10本）——>《哈利波特》（5本）——>《驯龙高手》（12本）
初步计算如下：
有些书本还在逐步搜集，Raz的字数采纳1500-2000预算
步入大学，时刻有限
从初章到高章，咱们读了这些书
上大学一大学后，阅览时刻比照有限，加之我比照坚持看完一套再选择新的系列，所以咱们只挑经典原版书。
初章书：
1. 《奇特树屋》——初章验金石
全书分为两季，共55本，AR2.6-4.2，字数共50万字，叙说杰克和安妮小兄弟的奇幻之旅，是初入初章的不二之选。当孩子习气和杰克、安妮做好兄弟时，才干真实适大约系列章节书。
该系列缺陷是套路比照老，大段对话，看到后边的章节书就不会再翻阅此系列。
2. 《张狂学校》——生动风趣，孩子乐得停不下来
咱们买了4季，音频存了56本。该系列叙说一个鬼灵精怪的大学生AJ在上学后的趣事，言语生动，书中教师都非常有意思。每次看完，叮当都会乐得哈哈大笑，然后“nuts”变成了口头禅。
他真的很喜爱这个系列，最终我强行删去了倾听者里边的音频，并把书藏了起来，才完全转向下个系列。
3. Storey Treehouse——“正牌”树屋
也叫“小屁孩树屋”，但此树屋不一样彼树屋，这个是正儿8经的树屋，而且是隔几年就添加13层、捅破天空的树屋。假定抱着去看巴拉巴拉小魔仙，那必定会绝望，两个老顽童（安迪和特瑞）把每层树屋改造变成一个梦境王国，配上搞笑的故事，另成了一派。
本系列正本只需9本（到117层），叮当特别喜爱这套书，后来咱们又在市道上发现了第10本（130层），持续买回。
因为其单本厚度，许多兄弟也把这套书作为中章书。咱们是在读完《老鼠记者》和《罗尔德》之后读的这套书，关于叮当来说，因为《罗尔德》系列有些书过于丑陋，《树屋》系列可以作为中章的有用缓冲。
4. 其他初章书——冲刺100本初章阅览使命
其他初章书咱们也看了一些，比方《牛津树》10-13、Dog Man、《纸片人》、《安德鲁不见了》等。在咱们结束了100本初章阅览使命后，根柢理解这些书本套路，可以进入下一期间学习了。
中章书：
1.《老鼠记者》——孩子很入神，但入坑精装版太烧钱
Geronimo可所以这个世界上最知名的老鼠之一，这套书讲他和侄子本杰明的冒险故事，书本很秀丽，同名的动画片也非常精彩，咱们共买了50本，看了其间31本。
值得一提的是，老鼠记者有非常多的精装本，《梦境王国》和《穿越时空》系列是我见过最精美的章节书，我初度感触书本也能做的金碧光辉，我凑了其间8本，作为保藏。
精装版封面
这套系列超级凌乱：正本有70本、梦境王国有13本、穿越时空有6本、英豪故事11本、名著5本，还有女老鼠等……而且精装本价格较贵（每本要70多）。
正本（70本）
叮当非常喜爱这套系列，特别喜爱看精装本，嚷着要买齐，被我打断。正是“看书有风险，入坑需稳重；看书太入神，亲人两行泪”。
《梦境王国》系列内页
2.《罗尔德达尔》——跨度大、有深度，改编的影片可以配套看
咱们买的是15本版，这个系列的书跨度很大，有Mr. Fox这样的短篇也有Witch和BFG这样的长篇。这是一套有深度的书，而且大大都篇目现已改编为影片，可以作为从口水到文学过度的章节书。
其间，叮当最喜爱的一本是《玛蒂尔达》，书中主人翁是一个天才小少女，她的父母比照粗鄙，可是她喜爱阅览，具有特异功用，与凶暴教训主任奋斗，最终被仁慈教师抚育。本书影片版拍的非常棒，中心一度比照惊悚，最终结局又很魔幻，叮当历来没看过这类型书和影片，一下就入神了。
3. I Survived——最像Nonfiction的Fiction，合适帮孩子过度
假定说《老鼠记者》还缺乏以证明叮当站稳中章，那么I Survied是叮当阅览进程中一个重要时刻。
首要，这套书难度都不低，均匀AR有4.5，有些抵达了5.0，看完根柢可以站稳中章；
其次，这套书介于Fiction和Nonfiction之间，特别合适喜爱读Fiction的小兄弟向Nonficition过渡；
最终，书中说的这些灾害（如泰坦尼克、Pompeii、二战）在其他书本中也重复呈现，非常便利进行比照阅览，咱们在阅览进程中顺带推了一把早年很少读的《树屋Fact》。
4. 其他中章书——从影片让孩子喜爱上书
包括《夏洛特的网》、Wonder、Williams所著的《最糟糕孩子》系列……
《夏洛特的网》归于获奖单本，图像少、字比照多，一般叮当是读不进入的，但迩来咱们报了一个夏洛特的网的精读班，发了一个大字版的书，加上迩来温习影片，一时刻竟然成了独爱，嚷着要养一只夏洛特那样的猪（不怕养成肉猪么）。
《奇迹男孩》也是看影片喜爱上看书。最糟糕孩子系列书本精巧，Williams称为罗尔德接班人，言语诙谐，内容与孩子日子接近，推起来也不难，三天就把3本看完了。
最糟糕孩子系列
高章书
1. 《小屁孩日记》——迈入高章门槛：一个倒运孩子的倒运日记
《小屁孩日记》是叮当看的时刻最长的一套书，前前后后看了3个月，一共包括16本正本和1本影片脚本介绍。
假定说，前面说到的书大都是在讲主人翁的“光辉成果”，那么这套书讲的是Jeffkinney的倒运成果。所以我也理解为啥叮当会这么喜爱这套书，因为咱们也喜爱看这倒运孩子的倒运成果。叮当听完了又看，看完了又听，顺带又和咱们看完了3部影片。
小屁孩日记是高章门槛，天然是绕不开的，可是关于低龄娃也有不友爱的当地。这套书讲的是大学故事，与大学一大学相去甚远，而且里边有许多暗恋以及吐槽的描绘，可以会发生一些不好的影响。不管怎么说，这套书的确很棒。
2. 《驯龙高
手》——龙类书的俊彦
这是一套充溢魔法的书。在我测验推《波西·杰克逊》、《波特莱尔》和《哈利波特》失利之后，面临了一段时刻书荒，这个时分《驯龙高手》呈现了。
当然，这套书非常厚实，插画也不多，要看完的确不是一件简略的作业，好在有影片和音频过度。
一全国午，叮当在听第十二本，我在睡觉时模迷糊糊悦耳到叮其时断时续在哭啼，到如今我还不是很理解为啥哭，的确我是听不理解的。
3. 《哈利波特》和《波西·杰克逊》——内容过于写实，有点难推进
共听完《哈利》前五本和《波西》前两本。《哈利》测验推了两次，每次都往前听了1-2本，看影片大法也不好用了，后期内容过于写实，第六本邓布利多要拜拜，所以怎么也不推不动了。期望暑假能持续听完。
非虚拟系列
1. I Wonder Why——一套经典的非虚拟入门书
这是和奇特树屋一同看的一套百科全书，难度不小，胜在图像美丽且比照薄，是一套不错的非虚入门书。
2. 树屋Fact——难度不小，可以经
过Raz来推有关主题
经典的Nonfiction读物，相同难度不小，即便有看完《奇特树屋》的余热，照常很难推进〉后续在触及Raz主题的时分接连推有相关的Fact。
3.《张狂学校》Fact——问答方法，很易读
相同是一部优良的fact，树屋fact采纳描绘的方法，疯校fact采纳问答的方法，因为言语风趣，根柢看完。
4. Who Is / What Is / Where Is ——台甫鼎鼎名人列传，体量极大
企鹅台甫鼎鼎的Who What Where 系列，触及各种人物列传、前史作业、地舆方位。难度比上两套书略微难一些，本数也极多，咱们买了其间100本，当前时断时续看了一些，方案暑期看完一半。
除了上面展示的书本，咱们也初步刷Raz了，但一初步就遇到不少困难。所以关于Raz的阅览，我放在经历总结里来讲。
除了流过的汗
在阅览路上，咱们还碰到不少坑
咱们在初章向高章进阶中，遭受了以下几个疑问：
一是，不愿意记单词。
关于6岁的原版娃，让他背单词就是非常苦楚的事，把笔一丢，情绪坚决，就是不背，这也致使有点难度的书看不理解，写作更是无法操练。
二是，沉浸口水书。
叮当有段时刻特别迷《张狂学校》，上下课路上听，吃饭听，睡觉前也听，说话活脱脱像个小AJ，想推其他的书根柢是不可以能。初章的系列一般非常长，比方《老鼠记者》要是悉数看完，我估量他都学会打洞了，其实看完30本，套路也就理解了。
三是，GE成果长时刻不能打破。
叮当在GE5.0关口停留有半年时刻，细心分析后，阅览速度只需140字/分钟，精确度也只需95%支配，反映叮当基础不可厚实，要打破5.0，要么速度前进，要么精确度前进。
四是，反抗读书。
为了避免口水书沉浸，我着急了，强行推一些nonfic，致使叮当长时刻反抗读阅览，为此选择用书变成我的困惑。
叮当在小区晨读
为了趟过这些坑，咱们是这样做的
1. 打好阅览基础，单词是必定要背的
英语阅览要前进，背单词、操练听记是一个必不可以少的进程。许多人看到大神的书单，照单全买、急于冲刺，却发现卡在Raz某个等级或许一些书怎么都推不动，究其缘由仍是英语基础不健壮。
咱们也碰到这样的疑问，叮当非常不喜爱背单词，单词没有正儿8经背过，看再难一点的《罗尔德》就很难承受，我记住上一年10月1日看Minpins这本书时，一页有20多个单词不知道，这样强推必定是没有意义的。
所以，我报名了本地的一个英语班，家庭作业是每天10个单词、听记一篇课文，课堂进行单词听写。初步背单词非常苦楚，奶奶会悄然把单词答案放在视频角落，但我认为背单词是一个英语学习必经之路，就是全错了也要自个写。
所幸叮当也比照要强，逐渐的从只对1-2个到最终一次期末听写班级最高分（只需他全对），之后他也逐渐站稳了Raz G4。Raz的射中率也跟着背单词逐步前进。
关于看啥单词书，我比照举荐《4000词》。
2. 选书不是为了让家长夸耀，必定要尊敬孩子自个的快乐喜爱
选择一套书需要看眼缘，以《哈利波特》为例，许多人都把哈利作为自立阅览的一个重要标志，如同读完哈利代表着英语可以进入安适阅览期间。
我在其他育儿网上看到有些家长甚至在几本初章（比方《张狂学校》）之后就初步强逼娃听读《哈利波特》。在这一年的阅览中我有多次企图推哈利，无一破例都失利了。
我理解，咱们要尊敬成人的世界，阅览对他们来说并不是打怪晋级和大我们夸耀的方法，只是是阅览而已。
我也理解，进入一个系列对他们来说非常不易，需要晓得主人翁的性格和阅历，和主人翁做兄弟。我甘愿让他在书本世界多待一会，多沉溺一会，让他变成一个豪情丰厚的孩子。
为避免沉溺口水书，统筹孩子的快乐喜爱，我找到了一个小诀窍：
那就是“选择一部好影片，看一本有意义的书”！
Mr Fox、《查理巧克力工厂》、《玛蒂尔达》、《夏洛特的网》、《奇迹男孩》、《驯龙高手》、《哈利波特》等等，咱们都是这么做的。
对书的沉溺太多时分都是从影片初步的，实践作用非常棒，叮当也会细心比照书本和影片的不一样，问出心中的疑问，更要害的是了解书本不和意义。
《夏洛特的网》影片海报
3. 合理使用Quiz和Star查验，不为分数过度焦虑
我们广泛会用查验来查看是不是读懂的作用，许多家长看到Quiz错许多或许GE好久没有前进，会非常焦虑，咱们也如此，这种导向致使叮作为Quiz非常严峻。
实际上，假定只是重视分数的话，那么这些查验除了浪费时刻一点意义没有。
一方面，我降低了查验频次，回归阅览本源。联系叮当的特征，我改动每篇做quiz的方法为2-3篇做一篇quiz，star每2-3个月查验一次。
另一方面，就是和孩子一同研讨如何更正、如何拿分数。这点最重要！
为做好查验，我和叮当运用了某思数学的“圈圈叉叉”办法——对标题圈出要点，对答案叉掉显着差错的选项。当前，精确率大幅前进，看来非常好用。
4. 虚拟和非虚协作运用，但切勿急于求成
读虚拟可以让孩子情感愈加丰厚，读非虚可以多晓得常识，Fiction要协作Nonfiction，但推进过分于着急，简略构成冲突心境。
经过一年时刻调整，叮当读虚拟和非虚拟的比例从8:2调整为4:6。
首要经历是：
一是，将Nonfic切开变成若干主题，告诉识拓宽深化学习常识点，把一件件前史人物、作业串起来；
二是把Nonfic当成Fic来看，I Survived就是这样的系列，把虚拟放在特定前史布景下，这样激起孩子们去晓得前史大作业。
在某网上看到一则谈论：阅览会使成人孑立吗？
不会，阅览会让成人更盼望交流，只是他们同龄傍边常识没有能匹配上，比方你家娃在谈希腊十二主神，而对方在谈叶罗丽。
叮当迩来读到Raz中关于美国和墨西哥之间的战争，然后把美国独立战争和墨西哥独立战争串了起来，读完这些顺带又读到Who Is本杰明富兰克林，他和我说，富兰克林和杰奎森是一个年代的，我问他，杰奎森是谁呢，他说托马斯·杰奎森，美国第三任总统，与富兰克林一同写独立誓词的。
5. 一大学下，时刻紧，但咱们仍是坚持着一天一万字
阅览量要联系每个孩子本身的才能和快乐喜爱设定，读得太多没有及时消化，简略变成担负，日后成人会有各种办法搪塞；读的太少没有强化，不能抵达一万小时规则。
咱们根柢上英语抵达一天一万字输入量，Raz 1-2篇2000-4000字，早晨和下午听力差不多有4000-5000字输入，晚上自个随心看差不多有2000-3000字，假定依照150-200字/分钟，差不多每天阅览/听一个小时。
一大学下，因为要将要点放在户外和数学，没有满足阅览时刻，咱们做了以下改进：
一是，全家在孩子返家后停看电视和手机，桌子边预备一些有意思的英语Fiction，歇息的时分供他随意翻看。叮当不再追迷你奸细队这样的动画片，改为看自个喜爱的书。后续咱们仍是在叮当结束一切使命情况下添加了半小时的动画影片时刻，如夏洛特的网、驯龙高手。
二是，往复学校路上听音频。这段时刻差不多有半个小时，这样简略构成孩子走路不看路、沉溺自个世界的疑问，不过时刻紧迫没有办法。
6. 关于阅览Raz的办法
咱们是从G3初步进入Raz的，根柢坚持一周约10本书的节奏。因为Raz的Nonfiction触及面很广，阅览中常识盲区非常多，叮当初步阅览时差错率很高，有的主题甚至一篇只对2道题，那个时分我常常反省是不是切入点高了，是不是需要降级。
如何读Raz变成我和叮当阅览的难题。
我和叮当一同分析了错题缘由，他认为：生词太多、内容陌生，我认为：题型不了解，Raz不能只是泛读。
随后咱们断定了两个改动：一是改动办法，变泛读为精读；二是改动思路，变专项读为常识面的晓得。咱们约好用新办法学习一个月，假定不可就降级。
守时亲子精读：为了添加读Raz的快乐喜爱性，咱们会和叮当进行阅览竞赛（一人读一本），也会打开亲子精读（一人读一句）。
精读是很有必要的，经过精读、一同谈论可以更有用的晓得文章的布景和主旨。他喜爱这样方法，因为我老是读不赢他，我也很喜爱这种方法，叮当一般可以把之前学习内容进行串联，说出意想不到的内容。
拓宽的阅览：Raz涉猎很广，因为篇幅有限一般只是展示大作业的一角，更多需要家长拓宽布景。
比方咱们看的阿拉莫之战，这是一场德克萨斯抵挡墨西哥独裁控制的独立战争，守城的德克萨斯人悉数牺牲了。
后来，咱们经过在b站找了同名影片画面以及有关布景材料，叮当晓得了战争的严格以及战争来历是美国对德克萨斯的移民，形象非常深化，一周后看了墨西哥独立战争，他指着美国地图说德克萨斯正本归于墨西哥，后来被美国拿去了。
最佳每本都要读：Raz是一套非常好的书，每篇文章后都有生词英译英，正文严肃恪守总分总，内容一般是前史作业、国家（地舆）、人物列传、科学作用，几乎是微缩版Who/What/Where 。咱们的方针是不折不扣的每本读，辅之一些他喜爱的非虚拟和虚拟书。
最终有必要说，这一年，
娃爹带娃，我并没有觉得辛苦
这一年的学习，尽管叮当没有持续展示英语上的快速前进，但他展示了锲而不舍和坚定不移。在3月最丢失的时分，我早年写下“鸡娃旅程总会碰到这样或那样的疑问，有差错望，有过困惑，娃没我愿望优良，也没我愿望那么不堪，他没有扔掉，咱们也要持续负重前行”。
娃爹带娃与娃妈纷歧样，娃爹带娃有几个特征：
首要，娃爹的可以优势是长于做方案、定方向，对孩子严肃，可以经过游戏和亲子运动批改与孩子的敌对。
其次，是需高效陪同，我作业比照繁忙，每天争夺早点回来陪同学习1-2个小时，这段时刻有必要高效，保证一天使命的70%实施结束。
再次，是需体现耐性，叮当不归于自我加压的娃，我有必要时刻提示他学习的方针和为啥学习，在叮当没有抵达预期的时分，我会愈加烦躁，这个时分需要镇定下来，更多的给予鼓舞而不是大棒。
除此之外，爹带娃还特别需要家庭的协助。在拟定方案后，大大都作业要依托孩子麻麻、爷爷奶奶、姥姥姥爷。
特别是孩子麻麻，假定我是拟定学习方案和具体施行，她必定是孩子学习习气和英语学习战略层面的拟定者。她是我和孩子之间的枢纽，她一般能清醒的指出我带娃的差错导向，在我和叮当生气的时分维护我和孩子的联络。
咱们尽管非常繁忙，但我们一起的约好就是不管如何周末周末完全放下作业抽出时刻陪同叮当生长。在共同的方针下，每自个都介入其间，各司其职，并根据娃的思维动态调整。
这一年半带娃学习，一方面要作业，另一方面还要揣摩如何让他变得非常好，但我没有觉得辛苦，反而看到他在不断跨越自个、跨越我觉得很有作用。
小的时分，最深化的回想是我父亲陪我晨跑，想来或许叮当长大也会记住我陪同他的日子。