第3、第一次听地隧道道的外教课
11月24日下战书，Nancy Helzel 和 Duane Bates两位外教给咱们上了一节乐趣课。为甚么说乐趣课，说真话我没听懂。我第一次这么近间隔的看着外教，而且还能坐在课堂听他们给我上课，我感受非常的欢快。固然全部下战书我没听懂甚么，但我仍是踊跃答复问题。不少同仁也和我同样的感受吧，对付屯子英语西席，思惟闭塞，也没见过甚么世面。天天就晓得讲授生读，做操练提高成就。经由过程这节外教课，我感受中西教诲仍是有差距的，他们互动多，咱们讲的多。我如今感受到咱们的孩子为甚么不喜好进修，是咱们让学
生落空了进修的乐趣。今后我要扭转讲堂授课模式，让大都的学生有乐趣。
第4、把繁杂的常识点简略化，培育学生浏览和写作的好习气
北京外国语大学杨鲁新教员给咱们讲了一
节其实的写作课。她说进修就犹如弹钢琴，你不让学生脱手，只让学生看着你说，学生是学不会的。我很赞成她的概念，咱们阿谁期间进修，教员根基也没怎样问，也没有这么多花腔，咱们就
写单词，教员翻译一遍后，咱们就背诵，英语不也学的好好的吗？如今，教员包揽的事太多了，老是不安心学生本身进修。西席就犹如烛炬，把本身烤干了，也没照亮他人。以是得让学生走进讲义，从讲义中站着走出来。遵守学生认知纪律，培育学生浏览英语故事和小小说能力。她建议：一周留出两节课，让学生浏览英语小说。是的，孩子的浏览量过小了，辞汇量太少了，但愿广大师长多给孩子买一些关于英语的故事书读。怙恃就是孩子的楷模，孩子就是怙恃的影子，只要配合尽力，孩子必定会有前进。
总之，在这进修的每节课对我老说都是新颖血液。使我坦荡了视线，也进修了不少一向渴求想进修的工具。但愿归去后以增强西席话语和英语白话为冲破口，培育学生乐趣，提高学生自动进修能力。同时，我也要多读英语书，争当一位“种子”西席，起到榜样带头感化。