大河网讯（记者 王佳）今年的英语试题情况如何？考生对考题的适应性如何？6月26日，大河网记者采访到郑州中学初中部九年级英语备课组长王丹，为考生和家长送上英语题目解析。
【名师】
郑州中学初中部九年级英语备课组长 王 丹
【点评】
2021年中考英语试题难易程度和去年基本保持一致，难易比例控制在4:3:2:1。题型虽然保持不变，但语篇取材广泛，时代性强
，体裁多样，较之去年多了一篇应用文文体，以日记的形式出现在第四大题语篇填空第二节。试题所有语篇和语料围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，体现思想性、教育性，适当涉及文化背景和文化差异，注重培养文化意识，潜移默化地让考生受到正面教育，凸显“评价即学习”的意图。
一、基于语言知识和技能，发展语言运用能力
听力理解试题话题均选自课程标准规定的话题项目表，如天气、个人兴趣、工作与职业、日常活动等，在不同情境下的对话、对白和短文中，考查学生理解信息、获取信息，对信息进行判断、归纳、思维推理等能力。阅读理解试题选取体裁不同的四篇语言材料，选材贴近学生生活，考查考生理解书面材料的能力与获取信息的能力（包括图文转换能力、信息的获取和处理能力）。A篇属于宣传竞赛的海报，以表格形式呈现语言材料，利于学生快速理解和获取信息。B篇成长教育故事，可读性强，贴近考生生活，故事情节理解
（26题、29题）、人物分析（27题）和读后思考能力（30题）都有考查且呈现梯度性。C篇属于科普类说明文，介绍植物如何散播种子。其中，34题考查文本主题，题目虽然新颖，但非常容易选出正确答案Nature, 引导考生关注人与自然主题下的英语学习。35题选择最佳标题，通过运用说明文行文技巧，可以快速地从第一段判断出主旨大意How plants spread seeds。D篇说明文结构清晰，考查考生把握篇章结构和段落与段落之间、句子与句子之间逻辑关系的能力。完形填空注重考生在理解故事的基础上，学会在灵活情境下辨析词义，进行合理的推断和分析。语篇填空共设15空，要求考生判断空格处所缺信息后选词并根据语法和逻辑关系准确填词。补全对话试题对应课程标准功能意念表关切、意愿和打算、距离三项内容，所写句子包括三个疑问句和两个陈述句，考查学生情景交际能力。书面表达试题以考生坚持做好的一件事为话题，让考生再现生活经历，运用自己会的语言表达自我。
二、注重培养思维品质，关注学生学习能力
英语学习对于学生言，不仅是
学习知识和技能，更重在学习中外人文和科学知识，促进其心智发展的重要工具。试题通过让考生获取细节信息、判断与比较选项差异、合理分析与推断等体现逻辑性、批判性和创造性的思维活动，获取相关知识，理解相关内容，表达观点。对于阅读理解第30题，考生在读完保持善心、传播善举、尊重并爱护生命的教育故事后，为进一步启发学生对人生的思考，设计30题推理判断题，让考生自主分析、总结出相关的人生哲理并与选项匹配Don’t hurt others, or you will hurt yourself，着重考查了考生分析与推断的能力。学习能力指学生积极运用和主动调试英语学习策略，拓宽英语学习渠道，提升英语学习效率的能力。D篇说明文引导学生反思并评价先前使用思维导图的效果，并在以后更好地使用思维导图的学习策略，凸显阅读即生活，阅读即成长的思想。书面表达让考生写出坚持做一件事的理由和影响或改
变，隐性地让学生运用情感策认识自我价值，发现适合自己的人生方向，引导学生提升学习能力，适应终身发展。
三、呈现文化性和教育性，发挥学科育人价值
学生在学习语言的同时，学习其所承载的文化。文化意识的内涵，应该包含了对文化本体以及对多元文化和文化差异的认知和态度。语篇填空第一节河南人文景点红旗渠的介绍，体现了本土化和时代性，不仅让考生了解家乡景点，更让考生学习红旗渠精神，植根理想信念，培养家国情怀。语篇填空第二节以日记的形式呈现外国人在北京的生活经历，介绍北京著名景点、风土人情，同时介绍了外国人学习中文，品尝中国美食，使用筷子，彰显了中国在世界的影响力和中国的文化自信。两篇故事类语篇都与引导学生积极成长有关，潜移默化地培养学生的素质和价值观，如善念善举的形成、自信自尊的培养等，让学生在语篇阅读中启发心智，热爱生命，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
今年的中考英语试题，遵循基础教育课程改革精神，以考查学生综合语言运用能力为目标，渗透学科核心素养。相信做过试题的考生和老师们，在语言知识和人文科学知识上都有所收获，同时也在原汁原味的语言故事中，感受到了英语的魅力，受到了人生的启迪。
纵观这几年的中考试卷，试题的编制稳中求变，变中求新，通过全新的语言素材、创新的设问方式，拓宽考查视角与考查内容。这将引导英语教学必须在课程内容上改变脱离语境的知识学习，将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中；在学习方式上，改变碎片化、表层化的做法，实现对语言的深度学习。