石碑强调的是一个沉浸式的语言环境(学外语应该是要用学母语的方法去学)。
里面分为：
核心课程 （包含本节主要内容，形式：用鼠标选择即可，没有发声、拼写。）
发音 （ 以鼠标选择的形式 ）
词汇 （以鼠标选择的形式）
语法 （以鼠标选择的形式）
阅读 （用mic读，不推荐。解释在后）
写作 （用鼠标点击屏幕上的软键盘，来拼写单词，不推荐。解释在后）
听力 （以鼠标选择的形式）
听力与阅读 （以鼠标选择的形式）
口语 （以鼠标选择的形式）
复习 （以鼠标选择的形式）
重点 （四节课一次， 以鼠标选择的形式） 石碑并不能像词根词缀记忆法那样让你记住很多单词。甚至你还有很多单词不会拼写。（后面说到） 我的主观：这是一个初学英语者的利器，我是从去年圣诞开始使用石碑。我打了很不错的底子（若有个老外说：“ this swimming pool is inside.”我的第一反应，是理解这个句子，而不是： 若有个老外说：“ this swimming pool is inside.”我的第一反应，是翻译这个句子，翻译成：这个是个室内泳池。）
罗塞塔不是能让你应试教育得高分的神器，那个你只需要背诵新概念1234.英语有两种，一种是为了考试，一种是为了语言文学，也就是文化素养。
有人很膜拜把新概念1234背得滚瓜烂熟的学长，后来这些学长成了培训机构的讲师。其实他们不值得羡慕，我们应该羡慕可以拿着一本莎士比亚在不知名的夏日湖畔读的如痴如醉的少男少女，羡慕可以把英国文学翻译的信雅达仿佛浑然天成的大师，羡慕可以在中文英文之间无缝切换写出传世经典的先贤。
把英语学到真正巅峰的人就像是苏东坡，可以应付科举写出金榜题名的文章，更可以写出明月几时有和前后赤壁赋。