教育家苏霍姆林斯基把课外活动看做“智力生活的指路明灯”。课内教育的目标是以普及性为主要特征的基础教育，而针对个体智力开发的任务，自然需要开展课外活动。知识≠智慧。“智慧比知识更有力量”。这是新世界的哲学基础之一，是时代赋予的新观念。为此，在有效实践的基础上，我们编写了《小学奥林匹克数学思维体操》丛书。
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从思考中收获智慧。本系列教材中所涉及的大多数习题是“非经典”的数学问题，解答这样的问题的目的是引发学生思考。如何将一个看似复杂的问题简单化，只要去思考、会思考就能办到;即便一时不得其解，也会在不断思考的过程中启迪自身悟性，激发内在潜能，发掘生命中最为可贵的创造本能。
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