内容简介
美国儿童主题读本·数学思维共分为3个主题,这
些主题提供的是这个年龄段的孩子(4-9岁)(美国),在孩子的数学认知世界里,数字、形状和时间,是实际生活中要用到的知识要素,系统而形象地教给他们这些,是必要的,必须的。每一个主题都包括:概念书,童谣书、无字书和单词卡,共9本书和26张单词卡,其中概念书和童谣书和单词卡是可以点读的。,除了书名等因中国出版物出版管理规定所要求之外,原书版式、内容和尺寸都保持不变,不让出现中文对英文学习产生干扰。附赠的共有26张学习卡,卡片正面可以点读,卡片背面的教学建议都做了翻译赠品 内文译文及儿歌歌词把各个主题的英文内文都被翻译成中文,集中在译文手册中,便于中国老师和家长了解主题内容。附赠的光盘中还有114首儿歌,这些歌词也被集中收录进来,可以点听科文,点唱(分为伴奏和伴唱)歌曲编辑推荐
同步语言教材 美国10000多所幼儿园和小学低年级正在使用的一套教材,可以让中国的孩子与美国孩子同步,接受先进教育理念和学科知 识,同时学习英语。主题教学 将幼儿时期所要教的内容,都分门别类地纳入了19个主题, 然后让老师、家长围绕这一个一个主题,采用与他们年龄特征相符 的教学形式开展教学活动,让孩子们愉快、享受地接受教育。所有教材都是针对4-9岁(美国)阶段儿童特点而设计的。体系完整 将这个年龄段所需学习的知识结构都涵括进来。理念先进 这是*为特别的,*区别于中国儿童教育的地方。我们中国的教材,通常一科一本,一本到底。而TCM的这一套,不但分了主题,而且还在每一个主题下将内容框架与教学教学需要结合起来,分成了概念、儿歌/童谣、无字书和单词卡四个部分。这种教材机构形式上的差别其实诠释了儿童教育理念上的差别