优质儿童英语阅读书籍购买原则:权威出版社,认准世界经典出版社出版的儿童书不会错,Scholastic、Harper Collins、Child's Play等,Pearson、Mcgraw-Hill的书一般是教材类,童书就相对比较无趣
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另外,读的时候,尽可能尊重原文,一字一句的照着读,不要自己随意发挥,也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练,可谓字字珠玑。不管是自己改编,还是把优美的文字读成“白话版”,其实都降低的共读的价值。
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然后,怎样组织教学更为有效呢?这阶段的教学最好以听说活动为主,给孩子们多进行纯正或地道的英语语言输入(听和看),由此来增强他们对外语的感性认识。教学方法最好以游戏形式进行,寓教于乐。推荐使用直接法、全身肢体反应法、
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当然,这种分级不是权威的官方分级,所以会有各种类似的分级整理。比如这个“英语启蒙动画四部曲”,muzzy、peppa、penelope、cliff四部,对应上面的分级,分别在无、1级别、3级别、2级别。
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回到动画本身,penelope是BBC少儿栏目出品,共35集,是由绘本改编的动画。每集5分钟左右,讲述了蓝色小考拉愉快的一天。英音,语速慢,内容浅显易懂。
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第一部分为Biff,Chip&Kipper Stories1-9级。这部分是主课本中的基础,讲的也都是些生活故事,220多个故事,一本一个故事。语言方面也是日常用的基本词汇和句型。
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其次,更为重要的是开始英语启蒙的读物选择,既然您买了毛毛虫系列点读笔,应该会选择牛津树系列进行英语启蒙。那么我从我自身的角度和看这些绘本的感受中,可以得出牛津树系列的确是一套非常不错的英语启蒙分级读物,但是它存
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宝宝在一岁以后,就可以给宝宝看有声英文绘本,为什么要有声的呢?宝宝那么小还不能识字,只能通过听来学习语言,让宝宝在看绘本的同时,给宝宝输入对应情景的英文,让宝宝通过听音频对绘本内容产生关联,当宝宝形成记忆之后,再次看到
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这个阶段可以入手各种各样的游戏书,包括:触摸书、翻翻书、洞洞书、立体书、布书、洗澡书、音乐书等。让宝贝在好奇的抠一抠、摸一摸、碰一碰中逐渐拉进与书的亲密感,产生最初的阅读兴趣。
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先说国内的作品国内的有《大头儿子小头爸爸》、《大耳朵图图》、《宝宝巴士》、《超级宝贝JOJO》、《超级飞侠》、《萌鸡小队》、《螺丝钉》等。都有具有一定的学教意义。
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如何高效地利用动画电影来学习英语?因为内容的娱乐性、背景的文化性、语料的纯正性和对白的经典性,电影慢慢成为最普遍的英语学习素材。把大象放进冰箱需要三步,利用动画电影高效学习英语则需要以下五步。
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呱呱阅读可以智能规划孩子的阅读计划,根据孩子的年龄、英语基础智能推荐相匹配的阅读等级,按阶段推荐适合孩子英语水平的读物,比如说我家宝宝年龄比较小,又没有阅读基础,呱呱阅读给出的阅读规划就是级别0的萌发阶段,从开始
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不过,今年我们孩子上小学了,感觉励步的这种针对小朋友的课程对尽管学得不算浅,也不算少,但依然不能满足孩子的需要,我们需要对语法、作文表达等方面的更系统的学习。于是,我们准备换一个教材和机构,目前我们决定要THINK教材,
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上面这些就是我结合自己这些年看的,给娃看的,包括在网上找的一些比较权威的资料,推荐给不同年龄段孩子看的科普类或者社科类的书。大家可以参考参考,也可以在网上多找一找其他专家们的推荐。尤其是有娃的家长们,可以关注 v
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FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元,12个话题。每个单元单元包括reading,listening,writing(有的单元没有)speaking,explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养
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(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)
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我是御爸,专注英语教育领域。学习成长的过程中都需要因材施教,尤其是孩子的英语教育。家长可以做的是陪伴孩子成长,我可以做的是免费帮孩子做针对性的学习规划,如果你觉得这篇内容对你有启发,我想邀请你帮我3个忙:
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虽然市场上的利器众多,但是,在我们对上万名妈妈做了市场调研以后,发现妈妈们即使面对这么多的推荐,依然感觉困惑,是因为这里缺乏了一个最核心的问题:
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客观地讲,英语音标比汉语拼音复杂,尤其是辅音音标,对成人尚且难度不小,何况是几岁的孩子。过早地学习音标,对于孩子后面的拼音学习也会有较大干扰,所以家长千万不要过早地让孩子学习音标知识。
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坚持给孩子读绘本故事,有利于让孩子从小养成阅读的好习惯,习惯的力量是巨大的。一旦孩子养成了爱阅读的好习惯,会让孩子受益终生。
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我们小学生入学开始全浸入式英语语言的输入,在学习中渗透自然拼读初级教学。同时,学生也开始学习汉语拼音,进入拼音识字写字阶段。刚接触小学,孩子学习兴趣非常浓厚,模仿能力很强,(根据孩子认知发展规律,八岁以前的模仿能力非
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中文分级阅读不仅仅是对图书分级,而应根据中国儿童的认知水平和阅读能力,为他们提供适合的中文读物,并给予适当的阅读指导和建议,以提升儿童的中文阅读能力和阅读素养,促进他们的人格发展与精神成长。
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声明一点,实践总结的这套方法,对于稍有英语基础的家长们是可行的。父母在这一过程中的重要作用是陪伴和鼓掌,激励孩子坚持下去。需要注意的是,家长如果在孩子的学习中发现错误,可以提醒他们去听英语原音,最好不要自己指导,毕
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我家小朋友至今仍然非常喜欢英语动画片,从开始学英语到现在,每天半个小时,几乎没有间断过。动画片可以给孩子带来非常愉悦的学习感受,在这种轻松的氛围中,他们对知识的印象也更为深刻。我家小朋友的很多单词都是跟着动画片
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这个绘本描述了一颗小小的卵,长大变成毛毛虫,最后变成一只蝴蝶的完整的生命过程,每一个阶段的生命都有它自己的特点和使命。小小的卵很小,需要的就是安全的长大,长大后毛毛虫就要为生计奔波,四处寻找食物,化茧成蝶期间就要忍