适合年龄3~10岁。玩法:学生A心里想一个数字(可限定范围,如1~20之间),然后击掌表示出来,学生B数学生A的击掌数,然后用英文说出学生A所表示的数字。(建议学生A在击掌时要有所变化,有时快,有时慢,这样游戏才会有趣。)
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1点名 目的:检查学生听字母的能力。 规则: 准备好字母卡片。 要求学生每人拿一张卡片,卡片上的字母即为学生的名字。 教师说字母(如Aa),持Aa卡片的学生即说:“Here I am.” 加快说的速度,出错者出游戏,坚持到最后者为优胜
课堂英语小游戏
补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。比如:my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。
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全部都是纯英文的,很适合大学及以上的学生、上班族等人士阅读。例如最近疫情期间我们国家主席习近平重要讲话、国内外的疫情状况……这些时事政治,都是可以及时更新,供读者阅读的。
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闪卡游戏(将卡片藏在身后,忽然闪现,让小朋友猜是什么单词,JUST LIKE : WHAT IS THIS ? 小朋友: APPLE ) 拍卡游戏(将字母或名词做成卡片,每个小朋友都拍打卡片,并读出所拍打卡片的名字) 示范性游戏(故事性的英文游戏,可
背单词
• Often he teased me till my temper went and I stamped and screamed, feeling furiously helpless.
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不背单词
知道这些以后一定要树立好学英语的态度,因为英语背单词是基础中的基础,对于初中生来说,如果说初中2000个单词能做到看到单词就能知道意思,150分的中考卷子至少能够考到125分以上,如果连同高中的英语3500词也一起背完,中考卷
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单词是用脑袋记住的,不是用手记住的。脑袋里没有,手再灵活都没用,我的一个成人学生告诉我,他上学时写过几千本的英语练习本,可还是记不住单词。
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如何背单词
还有单词记忆的时候,我们可以用词根词缀法记英语的单词,前缀和后缀有基本的含义,前缀改变词义,后缀改变词性。如果我们使用词缀记单词,就能够依次记住相关的好多词,记住一些基础的前缀和后缀,对于拓展词汇有极大的威力,例如po
儿童如何背单词
在此基础上,如果这位家长能够想办法把这些单词通过生动有趣地方式,给孩子再讲解演示一下就更好。一年级的孩子其实还处于幼儿园大班到小学的过渡阶段,还是比较偏好全身反应法(比如通过丰富的肢体语言演示,来解释每个单词)的
有趣的背单词方法
当时好像还没有开始学音标,记单词的时候都是跟着老师一遍一遍的读,直到读会为止,为了更方便的记下英语单词,小学生们也是绞尽了脑汁。
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儿童趣味背单词软件
小学生背英语单词最怕没兴趣坚持不下去。所以,选择一款有趣的软件非常重要,同时,这款软件也要真正有效的帮助学习者记住单词。我推荐用一下开心词场,顾名思义,用起来会很开心。一扫以往死记硬背单词的状态,在这里,可以体验闯
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这也是我家小孩经常看的动画片之一集一个国家,一个冒险,可以领略到不同国家的风土人情,我觉得对小孩增加见识非常的有用。这样的动画故事,真的非常的吸引人,而且时间也不是很长,比较适合孩子观看。
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在当今国内伪女权主义盛行的整体环境下,作为一个男孩的父亲,如果以搭上其一生的健康、自由和幸福去追逐一桩建立在利益交换为核心的婚姻,确信自己宁愿选择尊重和接受其不婚的现实!!!
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鲁迅先生不喜欢猫,认为猫有媚态。他写过小说《兔与猫》,这篇小说发表以后有人就说“鲁迅是不喜欢猫的”,鲁迅接下来又写了一篇《狗、猫、鼠》,把这几种动物的关系作为了一番梳理,再次确认“对,你们批评我说我不喜欢猫,我就是
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用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的
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阅读了20本床头灯英语学习读本3000词系列书籍以后,这套书籍对你来说就是舒适区的读物了,我们不能一直停留在舒适区,否则永远不会有进步。这个阶段我们可以阅读入门级别的原版英文书籍,比如《小王子》,《动物庄园》,《蝇王》
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二是《小小羊提米》面向的观众年龄层比《小羊肖恩》更小。故事围绕提米与一群小朋友在幼儿园的趣事而展开。在那里,提米学会了如何与他人分享,合作,热心助人,犯了错就坦率承认。
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这也是小朋友非常喜欢的动画片之模式跟超级飞侠以及前面说的汪汪队立大功也非常的相似,每集通过集体的智慧来解决一个问题,帮助他人,还能让小孩子学到一些海底生物的知识,比较生动有趣。
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我建议学习整套新概念系列教材。幼小,小学,初中阶段学习新概念青少版12本书。因为新概念青少版的1-3级就是老版新概念的第一册。课文内容一模一样。新概念青少版的4-5级就是老版新概念的第二册。高中阶段直接学习老版新
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老版新概念英语第一册适合小学5-6年级学习。词汇量1009个。语法由浅入深,层层递进。单课是对话,双课是口语练习。设计巧妙。
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关于学习英语的问题,我曾写过一篇《寒假宅家,中考满分英语学习方法分享》的文章,这篇文章是我和孩子一起完成的,也是我在头条获得的第一篇青云奖励文章。
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首先我们使用的分级读物跟您是差不多的,我也给孩子买了配上英语预备期和牛津书家庭版。同时也买了RAZ,这个系列说一下,我个人感受,培生英语和牛津分歧更偏向于英国的分级体系,而这个 RAZ,更偏向于美国的问题体系,具体的体系
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有朋友,在孩子没上学之前送孩子去培训班学习英语。朋友在选择培训班之时多方打听,最后选择了一个许多家长都认为是偏兴趣培养的英语培训机构。然而,朋友的孩子从第一节课起就非常的抗拒,勉强坚持了半年,最后还是放弃了。
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其次我不太赞同把每一级别的书背下来,背下来的话,可能会对孩子的英语兴趣学习有很大的伤害。在孩子正确的使用方法就是用升级定级的相关测试,来检验孩子真的有没有熟悉这一册学习。
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