但是生物在地球上所生存的环境是在不断的改变,空间、食物也是有限的资源,这样就会造成生物的生存面临压力,由于基因突变是随机发生的,并没有任何力量导致生物的基因突变要朝着特定的方向发展,那么这些突变的基因有些对生物的生存就是有利、有些就是有害的,所以那些有利于生物在环境压力面前有更好适应能力的基因就被保留了下来,那些没有竞争力的有害基因突变就会被淘汰,这就是进化论中所说的环境对生物进化的选择。
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STEM模式是目前研究最火热、认可度较高且使用广泛的科学教育纲领。STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathmatics)英语首字母缩写。美国弗吉尼亚理工大学的学者Yakman于2007年在STEM基础上,首次提出STEAM。其中A(art,艺术)是指美术、语言、人文、形体艺术等含义,她认为科学和技术的内容,要以数学知识为基础,并通过工程和设计的过程来实现,如此将5个领域联系贯通。还有发展成为STREAM理念,在STEAM的基础上增加了Reading,强调阅读在科学教育中的重要作用。
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