你好，我是【海角天涯山花浪漫】，很高兴为你解答。整个阅读考试中，一个题目（包括看题；划关键词；文中定位以及填抄答题纸）所用的时间只有15分钟，因此能快速找准长难句中的关键信息很重要。方法一：就是借用文中的“特殊符号”。雅思阅读中经常出现的特殊符号有破折号；引号；冒号；括号。其中大多情况下两个破折号或两个逗号中间所夹杂的文字信息叫做“插入成分”；插入成分就是解释说明前面的信息。此外，冒号后面的内容也是起解释说明的作用。如何利用这些特殊符号请看以下的例子：雅思剑桥真题4（以下简称剑4）上72页C段第二小段第一句话为：Sometimes it is slow： vast bubbles of magma molten rock from the mantle inch towards the surface， cooling slowly， to show through as granite extrusions as on Skye， or the Great Whin Sill， the lava dyke squeezed out like toothpaste that carries part of Hadrians Wall in northern England 很多学生一看到文中出现了magma；mantle以及granite等词就开始有些晕。其实如果大家可以看到 it is slow后面出现了特殊符号“冒号”，那直接看冒号后面的信息就好了；而下文又出现了两个破折号解释前面。如此一来，“vast bubbles of magma”这4个词就成了这句话的重点内容了。方法二：通过句子中连词来搜索关键信息。大家读到的阅读文章中充满着大量的逻辑关系，比如递进关系，转折关系或比较关系。其中大多数转折连词（but； however； nevertheless等）后面接续的都是重点，那么我们该如何利用这些连接词呢？请看下面的一个例子：剑9上97页A段第六行有一句话是这样的：Museums used to look and some still do much like storage rooms of objects packed together in showcases： good for scholars who wanted to study the subtle differences in design， but not for the ordinary visitor， to whom it all looked alike 这句话一共有42个单词，那么大的信息量到底哪些是重点呢？借用上文说到的特殊符号冒号后面是关键信息这一说法，“showcases”后面出现了冒号，那么冒号前面的文字都可以不用看了。如果再往下读，一个“but”转折连词就会出现在我们面前，而“to whom it all looked alike”是一个非限定性定语从句，即使去掉，主句的意思和逻辑关系也不受影响。这样一来，这句话最关键的信息就成了：but not for the ordinary visitor这6个单词了。这样的例子还有很多，比如剑5的44页第4段第一句话：All warmblooded animals make constant tiny adjustments in arousal in response to external events， but humans， who have developed a much more complicated internal life as a result of language， respond emotionally not only to their surroundings， but to their own thoughts 又是一个42个单词的句子，不过如果大家能看到第一个but转折连词的时候，就知道之前的信息不用读了，而but humans后面又是一个非限定性定语从句，因此直接从“respond emotionally…”这一部分往后看。后半句话又出现了“not only…butalso”表示递进的连词，but（also）后面是重点内容，因此这句话就剩下了“but to their own thoughts”这5个单词了。方法三：使用一些简单的宾语从句知识了。如果一个句子中出现show；suggest；display；illustrate；indicate等意思为“表明”或“展示”的谓语动词的时候，它们后面都可以接宾语从句，而这些宾语从句大多数都比较重要。如此一来，大家就不用太去纠结主句该怎么翻译了，而在考试的时候也没有那么多时间去逐字翻译。例如：剑6的94页D段倒数第二句话：In Norway， after an intervention campaign was introduced nationally， an evaluation of fortytwo schools suggested that， over a twoyear period， bullying was halved 这句话虽然有一堆逗号，但是大家可以一点点往后推：跳过InNorway这两个词，再跳过after引导的状语从句，就会发现后面出现“…suggest that…”宾语从句，即后面是重点信息。“over a twoyear period”这个时间段不是重点，因此也可以直接跳过，然后大家会发现这句话就只剩下了“bullying was halved”这3个词了。以上三点是用在快速并准确找到雅思阅读长难句中重点信息的方法。当然，练习做完了之后，课下还需要多精读多泛读，积累英文阅读量。希望能对你有所帮助更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
雅思阅读高分突破:长难句破解密码下载下载地址：http://www.acadsocclub.com/
雅思阅读高分突破:长难句破解密码下载因为真正的高手。他们看句子，是从左往右，一遍就能明白句子的意思。他们的分析过程含糊而多变，并且速度极快，几乎与眼珠速度是同步的。
一、雅思长难句精解100句
雅思长难句精解100句,「临场发挥水平、题目难易程度」两个因素属于基本不可控的因素，因此本文着重讲的是「是否考前强化训练、训练方法是否正确」两个因素。
二、雅思阅读长难句100句
雅思阅读长难句100句,看着这句话，咱们还原一下，脑海中读的过程就是： Lily 怎么了？ （看到who后）哦，不是谓语动词，是个降级标志，后面开始修饰Lily了，什么样的Lily呢，来自美国的Lily，正在，读书。
三、雅思长难句分析pdf
雅思长难句分析pdf,说明who降级的这个整体（六大整体之一：降级词汇主谓结构）是个辅助修饰作用。既然修饰作用，那么修饰谁呢？一般来说是修饰前面的名词Lily的
四、雅思阅读满分
雅思阅读满分,不行，只要有谓语，就要有且必须只有一个主语。（祈使句Open the door！岂不是没有主语？open the door的主语是you，省掉了）
五、雅思阅读精读
雅思阅读精读,Because I run out of my money，so I cant buy the book 这句话为什么不对？
六、雅思阅读解题技巧
雅思阅读解题技巧,你好，我是【海角天涯山花浪漫】，很高兴为你解答。整个阅读考试中，一个题目（包括看题；划关键词；文中定位以及填抄答题纸）所用的时间只有15分钟，因此能快速找准长难句中的关键信息很重要。方法一：就是借用文中的“特殊符号”。雅思阅读中经常出现的特殊符号有破折号；引号；冒号；括号。其中大多情况下两个破折号或两个逗号中间所夹杂的文字信息叫做“插入成分”；插入成分就是解释说明前面的信息。此外，冒号后面的内容也是起解释说明的作用。如何利用这些特殊符号请看以下的例子：雅思剑桥真题4（以下简称剑4）上72页C段第二小段第一句话为：Sometimes it is slow： vast bubbles of magma molten rock from the mantle inch towards the surface， cooling slowly， to show through as granite extrusions as on Skye， or the Great Whin Sill， the lava dyke squeezed out like toothpaste that carries part of Hadrians Wall in northern England 很多学生一看到文中出现了magma；mantle以及granite等词就开始有些晕。其实如果大家可以看到 it is slow后面出现了特殊符号“冒号”，那直接看冒号后面的信息就好了；而下文又出现了两个破折号解释前面。如此一来，“vast bubbles of magma”这4个词就成了这句话的重点内容了。方法二：通过句子中连词来搜索关键信息。大家读到的阅读文章中充满着大量的逻辑关系，比如递进关系，转折关系或比较关系。其中大多数转折连词（but； however； nevertheless等）后面接续的都是重点，那么我们该如何利用这些连接词呢？请看下面的一个例子：剑9上97页A段第六行有一句话是这样的：Museums used to look and some still do much like storage rooms of objects packed together in showcases： good for scholars who wanted to study the subtle differences in design， but not for the ordinary visitor， to whom it all looked alike 这句话一共有42个单词，那么大的信息量到底哪些是重点呢？借用上文说到的特殊符号冒号后面是关键信息这一说法，“showcases”后面出现了冒号，那么冒号前面的文字都可以不用看了。如果再往下读，一个“but”转折连词就会出现在我们面前，而“to whom it all looked alike”是一个非限定性定语从句，即使去掉，主句的意思和逻辑关系也不受影响。这样一来，这句话最关键的信息就成了：but not for the ordinary visitor这6个单词了。这样的例子还有很多，比如剑5的44页第4段第一句话：All warmblooded animals make constant tiny adjustments in arousal in response to external events， but humans， who have developed a much more complicated internal life as a result of language， respond emotionally not only to their surroundings， but to their own thoughts 又是一个42个单词的句子，不过如果大家能看到第一个but转折连词的时候，就知道之前的信息不用读了，而but humans后面又是一个非限定性定语从句，因此直接从“respond emotionally…”这一部分往后看。后半句话又出现了“not only…butalso”表示递进的连词，but（also）后面是重点内容，因此这句话就剩下了“but to their own thoughts”这5个单词了。方法三：使用一些简单的宾语从句知识了。如果一个句子中出现show；suggest；display；illustrate；indicate等意思为“表明”或“展示”的谓语动词的时候，它们后面都可以接宾语从句，而这些宾语从句大多数都比较重要。如此一来，大家就不用太去纠结主句该怎么翻译了，而在考试的时候也没有那么多时间去逐字翻译。例如：剑6的94页D段倒数第二句话：In Norway， after an intervention campaign was introduced nationally， an evaluation of fortytwo schools suggested that， over a twoyear period， bullying was halved 这句话虽然有一堆逗号，但是大家可以一点点往后推：跳过InNorway这两个词，再跳过after引导的状语从句，就会发现后面出现“…suggest that…”宾语从句，即后面是重点信息。“over a twoyear period”这个时间段不是重点，因此也可以直接跳过，然后大家会发现这句话就只剩下了“bullying was halved”这3个词了。以上三点是用在快速并准确找到雅思阅读长难句中重点信息的方法。当然，练习做完了之后，课下还需要多精读多泛读，积累英文阅读量。希望能对你有所帮助更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
同时具备了至少50006000的词汇水平，能够较好地理解题目和文章核心部分；雅思剑桥真题也已经刷了不少，具备了较多的做题经验。而想要有更进一步的提高，这些同学还需要做到：处理好时间与正确率的关系；拒绝钻牛角尖；揣摩出题人的意图。
其次是阅读文章的速度，众所周知在考试中，文章内容并非需要一字不差的看完，如何准确略掉与做题无关或者不影响理解的内容，需要结合文章段落内部的逻辑结构和语法框架，审时度势。
看到，所有的辅助修饰作用的整体，都思考一下，修饰谁？是不是倒修饰？在判断出辅助修饰作用的整体后，就要思考，这个整体修饰前面的名词，还是修饰动词。
雅思阅读高分突破:长难句破解密码下载顺序原则雅思阅读都遵循了顺序原则，除了段落匹配题和上述的「包含内容」题外，剩下的题目都可以用顺序原则作答。顺序原则不一定对通篇文章的所有题目都有效，但是对每一个题型内的每个小题是必然有效的（例如填词题的可能有8个，它们一定是按顺序原则排列的。）
雅思阅读高分突破:长难句破解密码下载 下载地址：http://www.acadsocclub.com/
转载请注明转载地址：雅思阅读高分突破:长难句破解密码下载：http://www.hxstjt.com/yyzydaq/111523.html