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六年级英语上册听力在线听人教版,第四题，听录音，回答问题。 有难度。考查到了句型的应用能力。但是因为是选择题，降低了一些难度，绝大多数同学可以全对，少数同学错一道题。
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人教版小学英语六年级上册听力,单词：justify。没有一个汉语词语能正确的表达justify这个动词的意思，证明某事有道理。句子： The end justifies the means. 正确的结果能让达到目的的手段变得合理。我们通常把它翻译成为达目的可以不择手段。更达意的翻译是把justify的意思翻译出来。把justify放在这个句子里记忆，更容易掌握其意思。情景：当自己用非常手段做了结局好的事，用这个句子为自己辩护。例如：悲惨世界里的为了姐姐的孩子不饿死而偷东西的冉阿让。这个句子还有助于掌握end和means的意思。end不仅仅指结束和尽头，还指结局；mean不但是动词，还是形容词和名词。英语是一个体系，单词只是这个体系里的末端，如树的叶子。不把单词用句子，语法和情景串起来，它们只是一盘散沙。把它们构建于体系中，则能牵一发而动全身，运用自如。
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6年级英语听力音频人教版,四级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占3阅读占3翻译占1作文占1所以听力和阅读最重要！
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六年级上册英语人教版听力部分,听力不好就要多做听力测试题。很多学生因为课后很少听英语录音，考试的时候听英语就很不适应，反应不过来，总是慢半拍。导致自己手忙脚乱，一道题跟不上，后面的题都就跟不上了。
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六年级上册英语人教版听力材料,1 重视单词的过关练习。六年级的学生，词汇量大概在850 1000之间，趁着寒假，带领孩子把这些词汇进行一个过关练习。从会读，到读熟，再到会写，逐步加大难度，词汇是英语学习的基石，没有词汇量其他的都寸步难行。
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人教版六年级上册英语音频免费听,3 做题的策略，提高应试心理素质。家长要告诉孩子，听力中如果有一道题卡壳了，就要及时的放弃，不能傻待着。要赶快听下一道题，切不可以因为一道题影响心情，后面的题都错过了，造成损失。
记得我刚刚从大学毕业，出来教初中，在一个乡镇上，一个班班主任、一个班数学、两个班物理。大学的知识在初中根本用不上，觉得初中知识很简单，一节课10分钟左右就上完了，学生根本没有听懂才发觉是自己的教学方法有严重问题。我就先听老教师讲课，把备课本交给老教师看，请他们斧正，班务问题主动找有经验的老班主任请教，结果两年后中考物理全县同类学校第一名获得县教育局颁发的中考教学质量一等奖。
其次，学生听力丢14分，笔试部分再丢10分，他的英语成绩是上不了80分的，这个分数不乐观。说明两个问题：一是孩子的英语基础知识不牢，二是学生的应试能力欠缺。所以我们要从这两个方面下手，帮助学生。孩子的基础知识牢固了，综合能力提升，他的听力和笔试成绩都会提高。
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