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会认读单词,这个是记单词的前提,因此,学好音标很关键,就跟认汉字需要拼音一样,英语的特点是单词是音式文字,这其实在认读这方面要比象形文字汉语更容易,所以学生对学音标要有信心,另外要多跟老师读或者跟录音读,或者跟网上查到的有发音的单词读(网络媒体发达,手机如此智能,不仅仅用于玩游戏,对于好学者是文具,对于学渣是玩具)。

同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试CET4 和六级考试CET每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。扩展资料新题型说明单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140160个汉字;六级长度为180200个汉字。

说起来就很伤心,当时我家的狗子已经活了15年了,有一天中午它趴在地上,一直看着我,我走到哪它跟到哪,还用它的头蹭我的脚,我当时也很纳闷,平时它也不这样啊,当时我也没有多想,也没理它,到傍晚的时候怎样也找不到它,我老爸发动了全家人去找它,后来我哥在离我家不远处的草堆里面发现了它,找到它的时候它已经死了,我抱着着它整整的哭了一天,后来回想起它那天反常的表现,是不是它要告诉我它快不行了,跟我做最后的告别。现在想起它,眼泪还是忍不住,希望我的狗子下辈子投胎到我家,来做我的亲人。喜欢我的回答就关注我吧

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