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这样我们学习了一个care,相当于学习了五个单词,如果这样去学习1000单词,那我们就掌握了五六千的词汇。常见的构词法有

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所有这些书加起来共一万册英文书分多样化,千书万卷中凝结了多少历史古今文武之人的亲笔杰作和感受,书中有缤纷多彩的知识世界,多读书可以全方位的了求解文化和道理,多读书我们可以得到心灵上的知识收获,懂得的越多,提个笔写点文章的,就会轻松叙文吧。

一、这些书的总数是多少英语

这些书的总数是多少英语,我记得fashion一词就是小学时候在人的衣服上学来的,而master是看《黄飞鸿》电影时从Master Huang(黄师傅)学来的,如果你是影迷,就多看电影的英文字幕,如果你是歌迷,那就更好办了,对着歌词听英文歌,一首歌熟悉下来,词汇的收获绝对颇丰。 其次就是要学习英语的构词法,这对于初学英语者相当重要。英语的词根相当于我们汉字的独体字,而前缀后缀就相当于汉字的偏旁部首。比如我们学习care时,

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你有多少本书的英文,到了这个阶段, 问题已经不是词汇,而是别的方向了。除非这10000词汇是在国外生活中得来的。10000词汇绝不等同于接近母语水平。

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这么多的书的英文,人常说,不为物役,不为利趋。但真正能做到的人并不多。很多人买书藏书,开始并没有太多的功利心,但书多了以后,反倒为书所累。这个也是没办法的事。

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谢谢你为我们提供了这么多有趣的书籍的英文,读书与藏书,并不是一回事。读书是读书人的事,藏书是藏书家的事。读书人可以没有藏书,比如大学者钱钟书家里就没有几本书。藏书家也可以不读书,比如国内的一些版本收藏家,虽然他们偶尔也写几篇文字。

所谓派生法就是在词根前加前缀或在其后加后缀构成新词。加前缀一般不改变词性而只是引起意义上的变化。加后缀一般意义变化不大只改变了词性

我曾经有个女学生,在初三之前都没有好好学过英语,考试总在三四十分左右,到了初三之后决定把英语成绩提上来,我在教给好许多记单词的方法后,有次我亲眼看到她在上学的路上,从口袋里拿出小纸条背单词,最后中考英语奇迹般的考了120分。

所有这些书加起来共一万册英文语言学家用的概念是词元lemma,而不是我们所说的单词。他们把一个单词的不同形式归为一个单词,比如run,runs running ran 只有一个词元run。

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