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2.1英语应该怎样学？ 心中有目标，脑中有理论，手中有资源，脚下有路线。 “习得”是最适合儿童的方法。“习得”理论（Acquisition）：通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。无意识的输入是习得，有意识的输入是学得。 家长的

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共计15个PDF文件，内容如图展示。（部分展示） 适合3-6岁的宝贝启蒙用，单词为主 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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高频词、reading、writing。180页练习，分成了36周，每周5天，一天一页纸的练习，由易到难，适合幼儿园的小朋友练习。 下面内容都有 180 Days of reading for Kindergarten (Grade K-G6) 180 Days of writing for K

说起苏斯博士，经常陪孩子读绘本的家长都不陌生，他一生作品颇丰，获奖无数，在全世界都享誉盛名。今天分享的绘本就是苏斯博士的《Green Eggs and Ham》，这本绘本入选美国全国教育协会推荐的100本最佳童书，美国全国教育协会“

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要不要试试没有创意的生活？ 那一定很轻松，每天如常，日出而作，日落而息；该吃时吃，该睡时睡。 一定也很清闲，大脑、四肢、眼、耳、口、鼻，全都暂停工作，安逸得很。 吃饭时，筷子说话了：“不要动我，我是你祖先的创意！”碗也开口：“一边

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绘本名： 《wish upon a dream》 本次要推荐的绘本是Wish upon a Dream（Margret Wise Brown），Margret的故事里总是充满着小动物们，她将这些动物融入她的故事里，使得故事变得更加生动富有趣味。她的每一个故事也都悄悄地藏入

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