style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">春风骀荡惹人醉 课堂研教谱新章 ——兰山区大学英语教研员新课堂教育展评活动风貌展示（驻城组篇）常青树
了持续推进兰山区"新课堂"打开，前进英语研教水平，2021年4月23-24日，兰山区大学英语教研员"新课堂"展示活动在临沂枣园大学成功举办并满足落下帷幕。</h3> <h3> 这次研教活动，各校教研员秉持兰山区教研室"新课堂"理念，细心备课，精心方案教育活动，精心预备教具和课件，课堂不再是教师“一言堂”而变成学生“斗胆质疑，自傲表达，协作交流”的舞台。“先学后教，以学定教，协作学习”蔚然变成干流。课后，执教教师深度分析自个的研讨课，联系学校这些年新课堂研讨作用，给兄弟学校的教师陈述了英语课堂教育变革的战略。教师们彼此学习，彼此交流，扬长避短，抵达了预期的作用。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课改，咱们一向在尽力，永久在路上……</h3> <h3>北城大学万倩教师以文本内容、言语学用、文本情感为启航点，从文本内容设置疑问链，由文本搬场到学生的实践学校日子，运用本课常识达到言语的实践运用，经过枣园师生六年大学日子的精彩相片回想，前进了结业班同学们对夸姣大学日子的珍惜之情，抵达了情感的前进。</h3> <h3>育才大学庞薛艳教师执教的《mike’ school life》一课，教育活动方案科学合理，课堂活动施行天然流通，整个课堂师生协作调和调和，学生在新鲜天然的课堂空气中高兴学习、收成满满。</h3> <h3>来自红旗大学的彭宏梅教师的mike’s school life,带着咱们感触mike的最喜爱的周逐个天的课程活动。着力培育学生杰出的阅览战略。有快速阅览，阅读跳读，小组谈论读，师生共读，以及最终细读，培育学生纠错的才能。发散学生思维，提出why，让学生知其所以然。让学生带着批判性思维去阅览，前进阅览的功率与快乐喜爱。最终前进情感，激起学生酷爱自个学校日子，做一个阳光每天向上的大学生。</h3> <h3>金雀山大学的常青教师安身于阅览课教育战略，从略读到精读都给予学生清楚的办法辅导。经过学习invitation这种文体，甩手让学生经过自立根究、协作学习等办法引导学生凭仗文章标题、文中要害词、句及联络上下文了解词义等阅览技巧，培育学生的阅览技才能，为往后持续深化学习英语打下基础。</h3> <h3>有朋自远方来，不亦乐乎？滨河实验学校彭振静教师以labour day hoilday party 为使命主线，循循善导学生们从分析 invatation 的规划到reply进而方案归于自个个性的invitation ，其间天然渗透传统文明及德育教育，可谓常识与精力的圣餐。</h3> <h3>临沂四小的陆晓雪教师在课堂教育中展示了教师关怀学生、循循善诱的教育特征。每个教育环节在打开教育活动的时分，可以清楚精确地奉告教育使命。重视疑问的导入，注重了教育互动，整节课有活动支撑，梯度有序的学习进程，由易到难，层层深化，学生简略掌控，有用的奖赏，学生可以活泼参加其间。</h3> <h3>沂河实验学校吴立霞教师执教《two new kittens》，呈现了一堂精彩绝伦的英语课，吴教师课堂上与学生们翻开互动，在匠心独具的引导下，学生学得轻松，读得入味，演得传神，说的生动，写得厚实！循序渐进地引导学生更有用地去学习。</h3> <h3>来自临沂二小的李欣教师从学生日子经历着手，丰厚学生阅览常识面，精确掌控、了解文本内容和作者写作意图。安身真阅览，偏重阅览领会。</h3> <h3>临沂一小宋全芳说“reading in my eyes</h3><h3>reading is for fun.<span styles ?fly together