其思维模式。每个人的思维方式都是有长处,也有短处。长期在父母的思维模式中打转转,有可能封闭,进步缓慢。培训机构的老师一般说来,要么年轻有活力,思维敏捷;要么经验丰富,点石成金。千个道士千个法,利于孩子更好成长。
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*创设情境,实物导入:新课改最提倡,难度最大,通常创设的情境要贯彻整个课堂,实际演课的过程中,一般就只开头创设个情境,结尾的时候就忘了。
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在学习结束之后,我们要积极的反思总结,站在整体性的层面去思考课程内容,总结自己已经掌握的部分和不足的部分,以及接下来进行改进的策略等等。
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所以,后来又出现了改良的方法,高考英语单科状元廖唯伟,把牛津英汉双解高阶词典中常用词范围内的词组短语和固定用法,全部归纳出来,压缩到72页,整理成《高中英语5万考点》。
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