找来甲骨文的一些趣味书让他读读，看看古人怎样用象形的方式造出沿用至今的日、月、山、川。找来优秀的朗诵视频，带着他一起读“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，那种大气磅礴，那种上天入地，那种潇洒自由，是能够刻到孩