在我国英语学习者在学习时一般都是被动接受式的，使得学习者的学习动机往往呈现非明确状态，从而使其学习兴趣就出现波动性。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。我国古代教育学家孔子云：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”可见兴趣在学习过程中是至关重要的。只要保持良好的兴趣，就不难提高自身口语水平，化“死”为“活”，在学习课文时，可以随堂进行听说读写的实际训练，注重方法的多样性与内容的趣味性，从而学的轻松，提高的也快。
因此提高英语口语的学习动机就在于激发自身学习的积极性，由潜在状态变为激活状态。那么想要提高英语口语能力又有哪些关卡呢？这里推荐一个不错的在线英语口语培训机构——阿卡索外教网，这就是一个一对一的在线英语口语培训机构，这有他们的免费试听课程（http://www.acadsoc.com.cn ）有需要的可以去试听看看。
1．词汇关。
词汇的使用可以让倾听者了解到你英语水平的高低，表达的好不好就取决于你词汇的使用是否恰当，是否生动形象，当然这些都是要在准确的基础之
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上。扩大词汇需要记一些高频词汇、特殊场合词汇以及它们在使用时要注意的地方，那样才不会弄巧成拙。2．发音关。
发音是影响表达的关键。学发音要注意口形和发音部位，最初时可以“夸张”一些，但必须严格要求，一丝不苟。待正确的发音习惯以后，就可以逐渐自然发音，如果自己发音不准，学到的只是模?两可的声音，那样自然就会影响到以后的英语学习，同时也就很难分辨别人发音的正确与否。
3．理解关。
理解是一种接受性的技巧，不同于说和写是创造性技巧。我们能理解的远远多于我们能表达的，即使在使用母语时也是如此。当你找不到恰当的词汇来表达你的思想时，就不得不用别的词来表达你的意思，因此在平时学习时，要坚持多听英语，尽量多地阅读，长此以往，也有助于提高你的口语表达能力。
4．练习关。
口语水平好坏关键在于多练习。进行口语学习应该加强语言实践，课外语言交际活动应该作为课堂学习的延生。多参加比如英语演讲、朗读比赛、话剧表演、英语角等多种形式的活动，激发自身学习的兴趣，扩展英语视野。更重要的，无形之中已经提高了自己英语口语表达能力。