所谓细读，是在通读的基础上，对音乐教材中的每个单元进行深人研究，从整体上对该单元教材进行分析。通过分析要搞清楚以下几个方面的问题：该单元教材的目的和作用是什么；该单元教材中知识的逻辑结构和依存关系；该单元教材中的