优点四是在教学要求上有很大的降低从篇幅上、课时上、编排上都有很大的变化突出了最基本、最重要的基础知识和最基本的技能，注重直观操作和逻辑推理有机结合加强了几何建模以及探索过程，编制的例题和习题应用性强注重数