就拿家长问是否让一年级孩子大量刷题来说，这需要通过观察与评估孩子做练习题的反应情况，如果孩子能熟练计算，就用不着让孩子大量刷题，而是通过生活化应用做练习，如和孩子做数字游戏、数学计算游戏等。对于语文也一样，结合读

儿童在还没接受正式学校的教育前，常常很自然地学会一些数的概念和技能，比如计数。是孩子早期数概念发展中的一个最重要的技能，认数和数数。我是王老师，致力于小学趣味数学的推广！23岁左右孩子是掌握辨认5以内数的关键期。4

现在的好书太多了，但是我个人认为没有必要全部都买，相对于比较读书的数量，我更在意读书的质量。所以我家的书并不算多，但是我们每天读的书绝不止一本，孩子只要愿意，我们会把书一遍又一遍的读，读到书角上卷，读到孩子可以背下来