数学评课要有针对性。要结合数学课堂教学中的实例进行讲评，运用教育学理论去阐述，提出问题，指明改进的方向和措施，从而使执教者从中受到启发和教育要抓住重点和特色进行评议，突出对优缺点的分析，使执教者能够认清自己的优势