很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”
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大部分都是一群操着本国口音的以英语为第二语言的人,好不容易碰到一个纯美音的记者,说话就像开了机关枪,噼里啪啦,炸得你一愣一愣的。
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