我以前读了很多书,也有作家梦。但是,每次提笔想写,却不知道写怎么。后来,偶尔在教学上接触到行动学习法,始明白,必须边学边练。行动学习关键在行动,理念是在行动中学,在学中行动。写文章也一样,有想法了记下来,马上行动;当不知道
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其次,学习数学不能为了让孩子掌握算式结果而学习,重要的是让孩子在游戏或生活中尝试用数学解决问题。在这个过程中不断激发孩子学习数学的兴趣,逐渐在操作中体会数学有用,掌握加减法的意义。要从5以内的开始,逐渐到10以内
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我去年高考,在年级也是出了名的聪明。高一高二跟高三前半段浪,一般就考630640多分临高考三个多月开始发力,模拟有时能考到680多,结果高考还是只考了660
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自然拼读法又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 方法:
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